活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感知春天氣候和樹木、花草的變化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語表達(dá)能力。
3、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、帶領(lǐng)幼兒外出感受春天的變化。
2、春天的各種圖片。
3、提醒幼兒入廁。
4、歌曲:《春天來了》。
活動過程:
一、教師出示春天的背景掛圖(繪有藍(lán)天、白云、綠地),用語言激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣:“老師想做一幅春天的掛圖,可是你們看,這幅圖上還缺少什么?”引導(dǎo)幼兒討論春天的景色。
二、幼兒分組選擇出春天的圖片粘貼到背景圖上,并說說自己粘貼的是什么。
三、師生共同欣賞春景圖,教師小結(jié)春天的主要特征。
四、幼兒欣賞歌曲《春天來了》。
五、帶幼兒到院子里體驗和描述春天的美。
幼兒園教案:故事洗臭襪子的波波熊
實(shí)踐操作活動:我給椅子洗洗澡
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