活動(dòng)目標(biāo)：1. 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的筆，了解它們的不同結(jié)構(gòu)、作用以及書寫姿勢(shì)。

2. 初步了解筆的演變，感受科技的變化，能大膽想象并設(shè)計(jì)出未來(lái)能給人們生活帶來(lái)更大方便的筆。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件，鉛筆、毛筆、鋼筆、蠟筆、水彩筆等;圖畫紙、顏料若干。

活動(dòng)過(guò)程

(一)引入

1. 教師請(qǐng)幼兒觀看課件①《用筆寫和畫的作品》。

教師：這些作品是用什么來(lái)寫或者畫的?

2.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的筆。

(二)觀察各種筆，了解不同筆的特征和用途。

1. 教師逐一出示各種筆，從材料、結(jié)構(gòu)等方面探索筆的不同特征。

2. 教師示范各種筆的握法和書寫姿勢(shì)。

(三)了解筆的演變過(guò)程

1.談話：在很久很久以前，古代的人們還沒(méi)有筆，他們是怎樣記錄事情的呢?

2.觀看課件②《筆的演變》，教師一邊講解。

3.觀看課件③，教師向幼兒介紹幾種新型的筆，感受科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步給人們生活帶來(lái)的方便。

(1) 掃描筆：使用者只要將筆頭輕掃紙面，文字就會(huì)自動(dòng)輸入到各類電腦文檔中，免除了打字輸入的麻煩。

(2) 翻譯筆：使用者輕輕一掃即可翻譯，避免查英文字典的麻煩，從而省時(shí)省力。

3.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)“你想設(shè)計(jì)一支怎樣神奇的筆?”

(四)幼兒發(fā)揮想象，為人們繪畫設(shè)計(jì)更方便的筆。

大班活動(dòng)設(shè)計(jì)《有趣的煤》案例與反思
大班禮儀教案??關(guān)心他人我也會(huì)

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/273122.html

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