民間紙工活動(dòng)是幼兒愛(ài)好的活動(dòng)，它內(nèi)容豐富，有很強(qiáng)的趣味性，易學(xué)易做，是幼兒感興趣和愛(ài)好的事情，它既能鍛煉幼兒的手部肌肉，又能促進(jìn)幼兒大腦的發(fā)育。手工制作《熊寶寶的搖籃》是運(yùn)用折、貼的方法制成的玩具，上面主要的標(biāo)記是正、反折線、實(shí)線和粘貼處。我班的孩子對(duì)這些標(biāo)記應(yīng)該都有過(guò)接觸和嘗試，因此，我把活動(dòng)的目標(biāo)定位在“學(xué)習(xí)看圖示制作簡(jiǎn)單的玩具”作為活動(dòng)的重點(diǎn)。活動(dòng)中，我沒(méi)有自己親自示范制作的步驟，而是讓幼兒先看看、找找上面的標(biāo)記，說(shuō)一說(shuō)該標(biāo)記的作用。然后讓幼兒提問(wèn)，說(shuō)說(shuō)自己還有哪些地方是不明白的，再請(qǐng)其他幼兒進(jìn)行解答。這樣做，不但讓老師了解了幼兒的認(rèn)知水平，而且通過(guò)提問(wèn)，也讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn)的習(xí)慣，更有利于孩子之間的互幫互助風(fēng)氣的形成。

折紙教學(xué)的第三個(gè)策略
陶藝大課堂一起玩“泥巴”

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