每天上午，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光普照大地時(shí)，伴隨著一聲號(hào)響，大、中、小班的孩子們邁著矯健的步伐入場(chǎng)進(jìn)行早操活動(dòng)。周圍的人們就會(huì)向幼兒園走來(lái)，觀看孩子們的早操活動(dòng)，大班孩子們?cè)趦?yōu)美音樂(lè)的伴奏下“開(kāi)花走”；中班孩子們?cè)趧?dòng)感十足的音樂(lè)伴奏下“左右分隊(duì)跳”，小班孩子們?cè)谧钕矚g的兒歌聲中變成了一只只勇敢的小海鷗，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小猴子……孩子們認(rèn)真、積極的態(tài)度，風(fēng)格多樣的動(dòng)作，贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。
每天下午，小區(qū)的人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)聽(tīng)到幼兒園里傳來(lái)孩子們一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，這是教師們正在組織孩子們開(kāi)心地進(jìn)行戶外活動(dòng)。小班幼兒通過(guò)排球、丟手絹等游戲，鍛煉了幼兒的臂力。中大班的幼兒通過(guò)“跳房子”、“玩沙包”等游戲項(xiàng)目，培養(yǎng)幼兒的彈跳能力和身體的平衡能力，練習(xí)從高處跳下的技巧，鍛煉身體的靈活性，培養(yǎng)幼兒競(jìng)技能力和合作精神。大班幼兒以“玩繩”為主，有跳大繩、單人跳、雙人跳、帶人跳、跳皮筋等游戲玩出了花樣，跳出了健康。
春季是戶外運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)節(jié)。科學(xué)的戶外活動(dòng)，發(fā)展了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，還增強(qiáng)了幼兒對(duì)各種疾病的抵抗力。同時(shí)，在游戲的過(guò)程中融洽了師幼關(guān)系，使教師真正成為了幼兒的玩伴，使幼兒園戶外活動(dòng)像春天一樣生機(jī)勃勃。通過(guò)各種戶外活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)有效地增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)了健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
和孩子一起去尋找并記錄的春天
春天的童話，“趣”味無(wú)窮 （集體教學(xué)活動(dòng)）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/273461.html
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