1、 能主動觀察、了解金魚和鯽魚的外形特征和生活習性。
2、 對水生動物感興趣，有探索的欲望。
活動準備： 金魚、鯽魚
活動過程：
一、 我知道的水生動物。
鼓勵幼兒暢所欲言，介紹自己知道的水生動物的名稱、外形牲、生活習性。
二、 觀察金魚和鯽魚。
1、 引導幼兒進行觀察金魚和鯽魚，知道它們有哪些相同的地方和不同的地方。
2、 完成觀察表。
出示觀察表，讓幼兒在觀察表上畫出金魚和鯽魚不同的地方，并進行分組討論。
三、 全體幼兒交流、分享各自的觀察結果。
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