全程計劃:
主題談話:引起動機-欣賞樹葉貼畫
美術:一串紅
詩歌:秋風
主題談話:秋天的天氣
歌曲:小樹葉
體育:掃落葉
主題談話:秋天的衣服
體育:秋風
欣賞:散文-云彩和風兒
主題談話:秋天的植物
認識菊花
美術:設計衣服
環(huán)境創(chuàng)設:
1、各墻面和柜的裝飾
1) 主墻:家長和老師收集的各種有關秋天的資料,經(jīng)過整理和裝飾,讓幼兒感受秋天。
2) 其他墻:"秋天的花和動物"展示幼兒的美工作品。
3) 柜面裝飾:
A.幼兒用語言講述出與秋天有關的活動。教師記錄并整理粘貼。
B.用照片的形式記錄秋天的變化。
C.展示秋天的花和樹。
D.人們在秋天里的活動。
區(qū)域安排:
益智區(qū):
目標:
1、 觀察秋天的植物和動物的變化。
2、 培養(yǎng)幼兒的動手能力和講述能力。
內(nèi)容:
1、觀察活動(1)樹葉變黃了 (2)菊花 (3)螃蟹
2、游戲:大風和樹葉、螃蟹賽跑
美工區(qū):
目標:
快樂汽車城-幼兒園中班活動
生成課《夏天真熱》
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/273814.html
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