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小班健康教案:玩玩大皮球

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶
壽光市營(yíng)里鎮(zhèn)朝陽(yáng)幼兒園 吳洪華

  [活動(dòng)目標(biāo)]
  1、對(duì)玩皮球感興趣,體驗(yàn)玩皮球的快樂。
  2、了解皮球是圓的,可以向四面八方滾動(dòng)。
  3、學(xué)習(xí)基本的拍皮球的方法,提高手眼協(xié)調(diào)能力。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]
  與幼兒人數(shù)相同的皮球若干、籃球、排球、足球、乒乓球等

  [活動(dòng)流程]
  一、師生隨音樂《玩具進(jìn)行曲》一起做動(dòng)作。
  寶寶,你喜歡玩玩具嗎?你都玩過什么玩具?(請(qǐng)幼兒自由回答)
  明天的時(shí)候小朋友把自己喜歡的玩具帶到幼兒園跟好朋友一起玩吧!

二、玩皮球:
  1、今天老師也給小朋友帶了好玩的玩具,看看是什么?(出示皮球)你想不想玩?(教師發(fā)皮球,一人一個(gè))!
  提問:(1)寶寶,你的皮球是什么顏色的?
 。2)、皮球上有什么圖案?
  2、皮球?qū)殞氝有好多的本領(lǐng)呢!咱們一起來玩一玩,看一看,皮球究竟有什么本領(lǐng)。ㄕ(qǐng)幼兒自由玩皮球)
  提問:你是怎樣玩皮球的?
 。1)拍球:請(qǐng)小朋友一起來學(xué)一學(xué)。兒歌“大皮球真正好,拍拍拍,跳跳跳,一會(huì)低,一會(huì)高!”皮球?yàn)槭裁茨芴饋?(因(yàn)橛袣,有氣的皮球硬硬的,鼓鼓的)與沒氣的皮球比一比,怎樣就可以讓沒氣的皮球也跳起來(用打氣筒充氣)

(2)拍接球:拍一下皮球,再用手接住。

(3)滾皮球:請(qǐng)兩個(gè)小朋友一組滾皮球,邊說兒歌:“對(duì)準(zhǔn)你滾過去,對(duì)準(zhǔn)我滾過來!”皮球?yàn)槭裁磿?huì)滾?
  (4)地面轉(zhuǎn)球:一只手轉(zhuǎn)動(dòng)球(原地轉(zhuǎn)球、兩腿間轉(zhuǎn)球、轉(zhuǎn)球走)

總結(jié):皮球是圓圓的,圓圓的東西可以像四面八方滾動(dòng)!

  三、寶盒取“寶”
  寶寶玩了會(huì)皮球累了, 今天老師還帶來了一個(gè)寶盒,里面也有玩具,你來猜猜是什么?(幼兒自由發(fā)揮想象)
  老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友來摸一摸:兒歌“寶盒寶盒魔力大,里面到底裝有啥?請(qǐng)你快來摸摸它!”教師邊說兒歌幼兒邊摸出玩具:排球、籃球、足球,請(qǐng)小朋友說出名字,并說一說怎樣玩!

  四、活動(dòng)結(jié)束:
  現(xiàn)在咱們一起和這些玩具到院子里做游戲吧!

小班健康游戲:水果蹲
小班主題活動(dòng)“洗澡澡”


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