活動目標(biāo)：
1、嘗試用動物的叫聲進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)并為樂曲伴奏，初步感受強(qiáng)弱拍、弱起拍以及符點(diǎn)音符。
2、學(xué)習(xí)輪奏、合奏和看指揮演奏，引發(fā)幼兒利用多種材料進(jìn)行節(jié)奏活動，體驗(yàn)合作表演的快樂。
活動重點(diǎn)：模仿小動物的叫聲練習(xí)節(jié)奏，嘗試用多種方式進(jìn)行節(jié)奏活動。
活動難點(diǎn)：感受強(qiáng)弱拍和弱起拍，學(xué)習(xí)輪奏、合奏。
活動準(zhǔn)備：
1、 動物圖片，節(jié)奏卡若干并畫有相應(yīng)的圖案;
2、音樂磁帶，自制打擊樂器若干(蓮湘每人一個(gè)，響罐10個(gè)，竹魚10個(gè)，串鈴10個(gè));
3、幼兒熟悉樂曲旋律，一位教師配合彈琴。
活動流程
一、導(dǎo)入部分：
1、幼兒模仿小動物走路并學(xué)小動物叫聲聽音樂進(jìn)活動場地。聽音樂信號入坐，做律動。
2、教師扮演小青蛙出場和小動物們問好：“呱呱呱，我是小青娃，你是誰呀?”
二、動物樂隊(duì)學(xué)練節(jié)奏。
“六一”兒童節(jié)快要到了，小動物們想舉辦一個(gè)慶“六一”音樂會，組成一個(gè)動物樂隊(duì)，用自己的叫聲來演奏，到音樂會上去表演。
1、分段練習(xí)節(jié)奏。
(1)出示節(jié)奏卡1：教師示范用青蛙的叫聲來演奏。“你想用哪個(gè)小動物的聲音來演奏?”
(2)練習(xí)節(jié)奏2“這一段節(jié)奏誰能用動物的叫聲來演奏?請個(gè)別幼兒表演。選一種動物的叫聲集體練習(xí)。
(3)練習(xí)節(jié)奏3“這段節(jié)奏有什么不一樣?你試試看。”幼兒自選動物叫聲演奏。
(4)節(jié)奏4：幼兒自由嘗試練習(xí)。請幼兒用多種動物的聲音一起演奏。
2、練習(xí)整段節(jié)奏。
3、利用叫聲分三組進(jìn)行輪奏、合奏。
4、利用打擊樂進(jìn)行演奏。
5、用動物叫聲和樂器為歌曲伴奏。
三、商量舉辦音樂會的事項(xiàng)。
1、選定節(jié)目主持人，編排節(jié)目順序。
2、過渡：律動。手持樂器到舞臺上。
四、六一音樂會。
1、主持人報(bào)幕：“六一音樂會現(xiàn)在開始，第一個(gè)節(jié)目：節(jié)奏樂，有動物樂隊(duì)為大家演奏。”
2、下一個(gè)節(jié)目：《打蓮湘》。
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