二、練聲：《山谷回音真好聽》、《小鳥醒來了》。
三、學(xué)習(xí)表演《給爺爺奶奶敲敲腿捶捶背》。
1、彈唱歌曲《給爺爺奶奶敲敲腿捶捶背》旋律，引起幼兒回憶。
2、全體幼兒演唱一遍歌曲。
——引導(dǎo)幼兒說說這首歌曲有什么特別的地方。（每句都有“喲” ）。
——引導(dǎo)幼兒輕聲演唱語氣詞“喲”。
3、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作。
（1）你覺得應(yīng)該怎么表演這首歌曲？
（2）、請個(gè)別幼兒展示自己的創(chuàng)造性表演，其余幼兒說說最喜歡哪一個(gè)動作，這個(gè)動作是什么意思？
4、合作表演。
（1）、教師選擇一些幼兒創(chuàng)編的動作進(jìn)行表演。
（2）、教師選擇一個(gè)幼兒共同表演，有意識地演示一些隊(duì)形變化和腳部動作。
（3）、引導(dǎo)幼兒兩人一組學(xué)習(xí)表演動作。難點(diǎn)是：第二段開始幼兒兩個(gè)兩個(gè)前后站立，一個(gè)扮演老人，一個(gè)扮演小朋友。
5、再表演兩遍。
動作說明：
（1）—（2）小結(jié)：雙手握拳，在身體兩側(cè)自然打開，上身前傾向右點(diǎn)頭。
（3）—（4）小結(jié)：動作同上，方向相反。
（5）—（8）小結(jié)：雙手胸前交叉搭肩，緊閉上眼同時(shí)有節(jié)奏地?fù)u頭，到“喲”字時(shí)放下雙手。
（9）—（10）小結(jié)：雙手在胸前搖擺，同時(shí)搖頭。
（11）—（12）小結(jié)：動作同上。
（13）—（16）小結(jié)：動作同第（5）—（8）小結(jié)。
第二段：
（1）—（4）小結(jié)：兩人一組前后站立，前面的屈蹲雙手搭在大腿上，后面的雙手做敲背的動作。
（5）—（8）小結(jié)：雙手張開舉過頭頂，左右擺動，到“喲”字時(shí)放下。
（9）—（12）小結(jié)：兩人一組并列站，一人屈蹲雙手搭在大腿上，另一人一手搭在同伴的肩上，另一只手做捶腿的動作。
（13）—（16）小結(jié)：動作同（5）—（6）小結(jié)。
6、復(fù)習(xí)歌表演《擠奶》。
音樂—給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿2
活動目標(biāo)
1、熟悉歌曲旋律，幫助幼兒理解歌詞。
2、教幼兒學(xué)唱歌曲，要求幼兒唱準(zhǔn)休止符。
活動準(zhǔn)備
爺爺、奶奶圖片
活動過程
1、律動：《手腕轉(zhuǎn)動》、《蝴蝶》、《我來教你跳個(gè)舞》。
練聲：《種瓜》、《小動物叫》、《山谷回音真好聽》。
2、學(xué)唱新歌《給爺爺奶奶敲敲腿捶捶背》。
老師出示爺爺奶奶圖片：“小朋友看，他們是誰呀？”（爺爺奶奶）小朋友平時(shí)會幫爺爺奶奶干什么？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)回答問題）
3、有一首歌曲唱的就是小朋友幫爺爺奶奶敲背和捶腿的事情，歌曲的名字叫《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》歌里唱了什么呢？小朋友聽老師唱一遍。
4、老師范唱歌曲一遍。
提問：“歌曲的名字叫什么？歌里唱了什么？
5、小朋友聽老師邊彈琴邊唱一遍歌曲。提問：“歌里唱了什么？”幫助幼兒理解歌詞意思。
6、帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲節(jié)奏朗讀歌詞。
7、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲，先老師大聲唱，小朋友小聲唱。再讓幼兒大聲唱小朋友小聲唱。
8、老師和幼兒一起演唱歌曲。
9、分角色進(jìn)行演唱歌曲。
10、復(fù)習(xí)《秋天多么美》。
大班音樂活動：淘米洗菜
大班音樂課活動教案??秋天多么美
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/275497.html
相關(guān)閱讀：大班歌唱活動??歌曲：我愛你，中國
大班音樂活動柚子圓舞曲
大班音樂活動：小樹葉
大班音樂教案：蛤蟆歷險(xiǎn)記
大班音樂教案 太陽，您真勤勞