在成功運(yùn)糧之后,我設(shè)計(jì)了解放軍叔叔感激百姓,送西瓜給他們,這無(wú)疑讓小朋友體驗(yàn)到了成功的樂趣,于是更愿意將這份獎(jiǎng)賞帶回去,為了增加難度,在回去的路上讓敵人這一元素參與進(jìn)來(lái),于是驚險(xiǎn)刺激之余,小朋友更想要保護(hù)好自己的西瓜。
成功之后,大家一起切西瓜慶祝,于是以游戲“切西瓜”結(jié)束本次活動(dòng)。
這節(jié)活動(dòng)課很大的一個(gè)不足就是角色沒有分配好,老師既要做解放軍阿姨,又要當(dāng)突然出現(xiàn)的敵人,于是老師成了最忙的那個(gè)人。其實(shí)解放軍、敵人完全可以找4個(gè)幼兒擔(dān)當(dāng)。雖然不能當(dāng)百姓經(jīng)歷運(yùn)送的過程,但是還是可以參與到游戲中,體驗(yàn)游戲的樂趣。
其次是時(shí)間關(guān)系,最后的切西瓜游戲沒有進(jìn)行,而只成了空想。
這讓我更加意識(shí)到以后戶外游戲活動(dòng)的成功需要將各個(gè)細(xì)節(jié)設(shè)想清楚,考慮周全。
體育活動(dòng)反思:孩子累了,但是不知道休息
中班戶外游戲活動(dòng)反思《闖關(guān)運(yùn)球》
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/276025.html
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