進(jìn)入大班后幼兒的動作協(xié)調(diào)和靈活性都有了明顯提高，合作意識增強(qiáng)，因此我們選擇游戲化的乒乓活動為班級健康特色。因為乒乓作為國球是一項極易普及和開展的優(yōu)秀運(yùn)動項目，它的開展既有助于孩子的體能發(fā)展，又有助于孩子的心理素質(zhì)的提高。我們試圖使乒乓活動這個體育項目融入幼兒園活動，加強(qiáng)對開展乒乓球活動的認(rèn)識，探索、總結(jié)出一些幼兒喜愛的乒乓球游戲內(nèi)容，關(guān)注幼兒在乒乓活動中的表現(xiàn)，促進(jìn)幼兒乒乓技能的發(fā)展。同時結(jié)合個人課題《以班級健康特色為載體，促進(jìn)幼兒乒乓技能的發(fā)展》，將班級的健康特色活動更加有計劃、有目的地實施。
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