【活動目標(biāo)】
1、讓幼兒學(xué)會新詞：蘑菇、木耳、竹筍。
2、溫習(xí)學(xué)過單詞：游泳、醫(yī)生。
3、感受與陌生人交往的樂趣；學(xué)會關(guān)心他人。
【活動準(zhǔn)備】
1、面具、漂亮的大袋子一個。
2、很多小蘑菇、木耳、竹筍的圖片。
3、有森林、籬笆、小河等圖片www.jy135.com的PPT。
【活動過程】
1、師：孩子們老師今天有些不舒服，今天就由一位新朋友與你們一起，好嗎？
hello kids,I am sorry to say I have a cold today ,so I need to restfor a while, so today you will have a new friend and play with you ,ok?
2、魔術(shù)師進(jìn)場。
hello boysand girls.I am a .magician.I will take you a journey,,Would you like it?拿出魔法袋，把孩子帶進(jìn)一片森林。
3、走進(jìn)森林，同時進(jìn)行warning up.
4、Warning up魔術(shù)師：來，讓我們伸個懶腰，曬曬太陽，聞一聞花香，跳過小籬笆，來到一條河前，游游泳，游啊游，游啊游，然后上岸，擰擰衣服，跺剁腿。OK，繼續(xù)前進(jìn)。
5、魔術(shù)師帶領(lǐng)孩子們來到一片蘑菇地里。引導(dǎo)孩子們認(rèn)識蘑菇mushroom.，學(xué)習(xí)蘑菇的新單詞。然后讓孩子們摘蘑菇，一邊摘一邊念�！耙欢淠⒐剑瑑啥淠⒐健比缓髥枎讉�孩子，“你摘了幾朵蘑菇？”
6、繼續(xù)前進(jìn)。又看見樹木上長著木耳。學(xué)習(xí)過程同上。
7、摘完木耳看見竹筍。學(xué)習(xí)過程同上。
8、然后問孩子們喜歡什么，喜歡什么就去摘什么，給孩子們一分鐘摘蔬菜。一邊摘一邊念出自己摘的是什么。
9、然后說“孩子們，你們的老師還在學(xué)校呢，我們回去看看她好不好？”回到教室。
10、今天我們摘了那么多蔬菜，咱們老師又病了，讓我們一起把新鮮的蔬菜做一道菜給她吃好不好？于是大家一起炒菜。
wow,mis wang is still at risk ,how about Let usmake lunch for her hand with our vegetables?
11、一邊炒，一邊練習(xí)所學(xué)的單詞。如“你炒的什么？蘑菇。”等。
12、炒完了，魔術(shù)師退場，老師出現(xiàn)。
13、孩子們把做好的菜肴給老師。老師說謝謝。
14、活動結(jié)束。
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