活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)數(shù)字9，感知數(shù)字9的實(shí)際意義，理解數(shù)字和數(shù)量之間的關(guān)系。2、鼓勵(lì)幼兒能大膽參與數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：數(shù)字9、貼有6—9的塑料杯若干、點(diǎn)心框4個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、           說(shuō)點(diǎn)心
讓小朋友說(shuō)說(shuō)在幼兒園都吃了那些點(diǎn)心？
二、數(shù)點(diǎn)心
1、師：吃點(diǎn)心時(shí)間到了，我們一起來(lái)看看有哪些點(diǎn)心。
  教師逐條出示畫(huà)有點(diǎn)心的卡片，請(qǐng)幼兒說(shuō)出點(diǎn)心名稱并數(shù)數(shù)點(diǎn)數(shù)。
2、這些點(diǎn)心都是九個(gè)，可以用什么數(shù)字來(lái)表示呢？
3、出示數(shù)字9，讓幼兒知道有9個(gè)點(diǎn)心可以用數(shù)字9來(lái)表示
4、9除了表示九個(gè)點(diǎn)心外，還可以表示什么？請(qǐng)幼兒舉例說(shuō)明9可以表示的物體。
三、選點(diǎn)心。
1、師：今天老師也準(zhǔn)備了很多的點(diǎn)心，等一下請(qǐng)小朋友
2、幼兒自己選點(diǎn)心，將各種點(diǎn)心按塑料杯上的數(shù)字逐一裝進(jìn)杯子里，然后互換檢查，看看裝得是否準(zhǔn)確。
3、教師檢查并點(diǎn)評(píng)。
四、送點(diǎn)心。
1、師：點(diǎn)心包好了，我們?cè)侔堰x好的點(diǎn)心送到點(diǎn)心的貨架上�？墒屈c(diǎn)心不能亂擺放，我們?cè)趺礃硬拍馨腰c(diǎn)心擺整齊呀？
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)擺放點(diǎn)心的方法。
3、教師引導(dǎo)幼兒把相同數(shù)量的點(diǎn)心袋放在同一格貨架上。
4、教師將6---9的數(shù)字卡貼在四格貨架上，幼兒陸續(xù)將點(diǎn)心袋放在相同數(shù)字的貨架上。
5、教師和幼兒集體檢查一遍。
五、買(mǎi)點(diǎn)心。
1、師：點(diǎn)心擺放好了，現(xiàn)在我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)心吧。請(qǐng)三名小朋友當(dāng)營(yíng)業(yè)員，其余幼兒當(dāng)顧客，玩“點(diǎn)心屋”游戲。
2、“顧客”買(mǎi)點(diǎn)心時(shí)說(shuō)出“我買(mǎi)X個(gè)點(diǎn)心”，“營(yíng)業(yè)員”就從相應(yīng)的貨架上取貨。
3、教師以顧客的身份引導(dǎo)幼兒檢查顧客的要求和營(yíng)業(yè)的操作結(jié)果是否一致。
4、把自己買(mǎi)的點(diǎn)心送給客人老師，讓客人老師檢驗(yàn)。
5、活動(dòng)延伸：幼兒用書(shū)第4頁(yè)上的作業(yè)。
課后反思：
在本學(xué)期我們科學(xué)研訓(xùn)組中，我承擔(dān)了一堂研討活動(dòng)課，中班的數(shù)學(xué)活動(dòng)《點(diǎn)心屋》，研討模式同課異構(gòu)。從選材、準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)教案，我苦思冥想，力求突破以往的模式，www.jy135.com讓幼兒更加的喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際水平，我把他的目標(biāo)定位：1、認(rèn)識(shí)數(shù)字9，感知數(shù)字9的實(shí)際意義，理解數(shù)字和數(shù)量之間的關(guān)系。2、鼓勵(lì)幼兒能大膽參與數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。在活動(dòng)的策略中我始終以游戲或情景性的方式貫穿始終，，以幼兒所熟悉的點(diǎn)心（餅干）吸引幼兒的興趣，一開(kāi)始，就讓幼兒說(shuō)說(shuō)你們?cè)谟變簣@都吃過(guò)哪些點(diǎn)心啊？貼近了幼兒的心理，抓住了幼兒人的思維，讓幼兒就對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，幼兒有了興趣，就等于成功了一半，再讓幼兒根據(jù)杯子上的提示，自主選自己喜歡的點(diǎn)心，鞏固了對(duì)9以內(nèi)的認(rèn)識(shí)，輕輕松松的學(xué)會(huì)了案9以內(nèi)的數(shù)量分類(lèi)。最后以買(mǎi)點(diǎn)心的游戲結(jié)束活動(dòng)，幼兒情趣高漲，在玩中學(xué)到了知識(shí)，在玩中體驗(yàn)了數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂(lè)。
每一堂課都有它的不足之處，后來(lái)我在想如果在最后一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒手中拿著自制的錢(qián)，在去購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)數(shù)量的點(diǎn)心，可能效果還要好些。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/277470.html

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