【活動目標】
　　
　　1、鍛煉幼兒身體的協(xié)調能力，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、合作意識以及競爭意識。
　　
　　2、幼兒能在游戲中體驗游戲帶來的快樂。
　　
　　【活動準備】
　　
　　螃蟹頭飾若干，皮球若干。
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、引導幼兒入場做準備活動。
　　
　　二．游戲活動部分。
　　
　　1、謎語導入游戲活動主題。
　　
　　師：我今天給你們帶來了一個謎語，請你們猜猜是什么，“八只腳抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里長把泡沫吐。”（幼：螃蟹）
　　
　　師：你們真聰明，一下子就猜對了。誰能學學螃蟹是怎么走路的？（請幼兒模仿）
　　
　　師：螃蟹這個小動物可愛嗎？（可愛）
　　
　　師：你想變成一只小螃蟹嗎？（想）好！現(xiàn)在就讓我們一起變成一只可愛的小螃蟹吧！（師發(fā)頭飾）請大家?guī)Ш妙^飾和螃蟹媽媽一起學走路吧！
　　
　　師：春天到了，可愛的小螃蟹從水里爬上岸，它們想：今天天氣這么好，我們來玩游戲吧，于是他們玩起了運球的游戲，你們想參加嗎？（想）怎么玩呢，現(xiàn)在我就告訴你們。
　　
　　2、教師講述游戲規(guī)則：
　　
　　男女兩隊排在前面的兩個小朋友為一組，兩人學小螃蟹的姿勢，背靠背，夾住球。
　　
　　胳膊像鉗夾一樣互相勾住，向前走，走到標志處再走回來，把球放入筐內，然后排在隊尾www.jy135.com等待下次繼續(xù)玩。下一組小朋友只要前一組的把球放入筐內就可以出發(fā)。兩只"小螃蟹"一定要注意團結協(xié)作好，球不要掉下來，如果掉了，從頭再來，走時一定要注意安全。
　　
　　3、玩法討論：
　　
　　在幼兒進行幾組后，針對游戲情況引導幼兒討論：怎樣才能走得更快走得更穩(wěn)。
　　

中班游戲教案：小青蛙打呼嚕
中班游戲教案：營救小兔（迷宮游戲）

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