1、了解夏季服裝與人們生活的關(guān)系,知道夏季人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的服裝。
2、能積極參與活動,會用較連貫清楚的詞句進(jìn)行表述。
3、在設(shè)計與表演活動中體會成功的喜悅。
活動準(zhǔn)備:
1、 師生共同收集夏季、春秋季服裝若干,布置成“小小服裝店”
2、 廢舊報紙若干、剪刀、畫筆、膠水等
3、 適合于表演的音樂一段
活動過程:
一、引發(fā)觀察夏季服裝的興趣
1、 現(xiàn)在是什么季節(jié)?夏天的氣溫怎么樣?
2、 夏天天氣熱,小朋友喜歡穿什么樣的衣服?
二、幼兒觀察自身服裝,談?wù)勛约捍┑氖鞘裁礃拥囊路?br />1、引導(dǎo)幼兒從樣式方面分析
2、人們?yōu)槭裁创┒绦浠驘o袖、無領(lǐng)或低領(lǐng)的上衣或短褲?為什么露出皮膚?
3、實驗:扇扇子,感受風(fēng)吹在露出的皮膚上就更涼快了。
4、引導(dǎo)幼兒從面料方面分析,人們穿了這些輕、軟、薄的面料制成的服裝,感覺怎么樣?
5、小結(jié):夏天氣溫高、天氣熱,人們?yōu)榱耸棺约簺隹,選擇輕、軟、薄的面料,制作出短衣、短褲、短裙等適合夏季穿著的服裝。
三、運用經(jīng)驗
啟發(fā)幼兒找出“小小服裝店”中所有的夏季服裝,并進(jìn)行檢驗。
四、制作夏季服裝
1、 激發(fā)幼兒設(shè)計服裝的愿望:“這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計的,我們自己動手來設(shè)計一套服裝吧?”
2、 幼兒構(gòu)想:你用什么樣的方法制作夏季服裝?什么樣的服裝?
3、 介紹材料
4、 幼兒動手設(shè)計服裝:
。1)教師重點協(xié)助能力差的幼兒
。2)提醒能力強(qiáng)的幼兒還可裝飾服裝
五、服裝表演
1、 幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計的服裝
2、 展示自己設(shè)計的服裝
中班主題活動??春天
中班主題:認(rèn)識球類運動
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