1．引導(dǎo)幼兒有策略、有規(guī)劃地解決問題，能充分利用材料，探索不直接用手運乒乓球的多種方法。
2．引導(dǎo)幼兒初步嘗試小組統(tǒng)計記錄法。
3．培養(yǎng)幼兒良好的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)探究興趣。
活動準(zhǔn)備：
乒乓球、記錄卡、紙杯、鉛絲、繩子、小剪刀、筆、吸管、泥工、牙膏盒、勺子、乒乓板等。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)問題情境，提出實驗設(shè)想。
1．提出問題：怎樣在不移動盤子又不用手直接碰到乒乓球的情況下，把球從這個盤子運到另一個盤子里呢？
2．請幼兒將實驗設(shè)想記錄在“我的辦法”一欄，然后與同伴相互交流。
二、充分利用材料，動手實驗操作。
1．幼兒實驗并記錄：
“活動室里有許多材料，你們可以先根據(jù)剛才想的辦法去找一找，試一試，把結(jié)果記錄在‘實驗結(jié)果’這一欄。其它的材料你也可以試一試，同樣把它記錄下來。”
教師適時指導(dǎo)幼兒實驗，并提醒幼兒注意：手不能碰到球。
2．交流實驗情況。
① 幼兒講一講：“你用了哪些方法？你是怎么做的？結(jié)果怎么樣？”
② 教師記錄幼兒在實驗中遇到的問題，請其
大班科學(xué)教案：小烏龜“跳舞”
怎樣使球不滾下來
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/277622.html
相關(guān)閱讀：幼兒園大班科學(xué)教案：馬路上的汽車
大班科學(xué)活動《小動物過冬》
大班科學(xué)教案：手機(jī)
大班科學(xué)教案：舉世無雙的建筑師-
大班科學(xué)：生活中的信號（有附件）