一、主題活動由來 九月幼兒剛?cè)雸@，生活自理能力很差，不會用勺，進(jìn)餐過程中撒飯�，F(xiàn)象嚴(yán)重；洗手時有的幼兒不挽袖子、不知道搓手；穿脫衣服、整理衣服都要等別人幫助。在欣賞歌曲《我有一雙小小手》時，孩子們說：“我的小手會穿衣。”“我的小手會洗臉。”……孩子們有這樣的熱情和愿望，但還做的不是很好。在家長的調(diào)查問卷統(tǒng)計中可以看出：孩子的許多事情都是家長包辦代替的。我們開展“我有一雙小小手”的主題活動，使幼兒知道自己的小手本領(lǐng)很大，能做許多的事情，并在日常生活中學(xué)會運(yùn)用小手做力所能及的事，提高幼兒的生活自理能力。


二、主題活動教育目標(biāo)

1． 通過多種活動，幫助幼兒觀察，了解小手各部分的名稱及用途。
2． 引導(dǎo)幼兒保護(hù)自己的小手。嘗試用小手做各種事情。
3． 在美工、生活活動中，提高小手的表現(xiàn)能力。
4． 培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性及生活自理能力。




三、網(wǎng)絡(luò)分級指標(biāo)
好 朋 友

我的小手什么樣 小 手 印

小 手 拍 拍


我有一雙小小手

我會穿脫衣服
我有一雙小小手 我的小手真能干
我 幫 你

洋娃娃
小兔乖乖

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/278723.html

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