活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分：1.穩(wěn)定幼兒情緒。2.游戲?qū)牖顒?dòng)——掰手腕游戲（讓幼兒明白力量有大小之分）
二、基本部分
1.講述故事《小熊讓路》
——教師提問(wèn)：小熊為什么讓其他小動(dòng)物給它讓路？它心里是怎么想的？
——教師提問(wèn)：它這樣做對(duì)嗎？為什么？
（引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到小熊欺負(fù)比自己弱小的動(dòng)物是不對(duì)的。）
——大獅子為什么給小熊讓路？是它比小熊力氣小，個(gè)子小嗎？大獅子怕小熊嗎？
——小熊為什么不好意思地從大獅子身邊過(guò)去了？
（小結(jié)：小朋友要像大獅子學(xué)習(xí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)比自己弱小的同伴，這才是真正的本領(lǐng)）
2.結(jié)合幼兒實(shí)際，說(shuō)說(shuō)日常生活中與同伴相處應(yīng)注意的問(wèn)題。
比如說(shuō)：勞動(dòng)時(shí)，幫助比自己力氣小、個(gè)子小的同伴，當(dāng)小朋友做事沒(méi)有自己做的好或者小朋友不會(huì)做的事情時(shí)，不應(yīng)該嘲笑、看不起，要熱心幫助有困難的小朋友。有好吃的，不能搶，要互相謙讓對(duì)方，做一個(gè)懂事，有禮貌的小朋友。
三、結(jié)束部分
幼兒表演故事。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/279121.html
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