活動(dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解畫面內(nèi)容，能用準(zhǔn)確、完整的語(yǔ)言講述故事。2、進(jìn)一步理解字詞：一粒粒、一顆顆、一條條、一大堆，并能在教師的引導(dǎo)下確運(yùn)用。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用動(dòng)作和對(duì)話表演故事，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒用書每人一本、故事DV。動(dòng)物和便便的圖;動(dòng)物指偶人手一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示動(dòng)物和便便的圖激發(fā)幼兒興趣。

老師先出示動(dòng)物邊問(wèn)：這些都是什么誰(shuí)呀?它們拉的便便是什么樣的?再出示該小動(dòng)物拉的便便。小動(dòng)物拉的便便是什么樣的呢?(引導(dǎo)幼兒鞏固詞語(yǔ)：一粒粒、一條條、一顆顆、一大灘)它們像什么一樣?

二、引導(dǎo)幼兒邊看大圖書邊講述故事。

1、傳書，播放故事DV,幼兒看書欣賞故事一遍。提問(wèn)：剛才小朋友看到的故事的名字叫什么?你看到了什么?小動(dòng)物是怎么說(shuō)的?我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。

2、教師帶幼兒完整講述故事一遍。

3、幼兒邊看書邊講述故事。

三、表演故事

1、出示動(dòng)物指偶提問(wèn)：小朋友看誰(shuí)來(lái)了?引導(dǎo)幼兒和小動(dòng)物打招呼。今天小動(dòng)物要請(qǐng)小朋友來(lái)扮演它們，一起來(lái)表演《誰(shuí)拉的便便》這個(gè)故事，你們?cè)敢鈫?

2、先請(qǐng)五個(gè)能力強(qiáng)的孩子戴上指偶表演故事，老師指導(dǎo)。

3、全班幼兒分別戴上指偶一起分角色表演故事。

四、結(jié)束部分

評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況，讓幼兒下課后和同伴繼續(xù)表演這個(gè)故事。

繪畫藝術(shù)教程活動(dòng)：意愿畫
培養(yǎng)幼兒繪畫興趣：長(zhǎng)頸鹿

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/279925.html

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