1、運(yùn)用故事和動(dòng)作表演幫助幼兒理解音樂。
2、學(xué)會(huì)傾聽音樂,根據(jù)音樂表達(dá)的情節(jié)、情景進(jìn)行表演。
3、體驗(yàn)在音樂表現(xiàn)中與同伴一起游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
(場景布置)森林的情境;樹葉、音樂
活動(dòng)過程:
一、 聽音樂進(jìn)入場地
1、收到邀請(qǐng)函,教師準(zhǔn)備帶領(lǐng)孩子去森林參加動(dòng)物狂歡節(jié)。音樂中,教師帶領(lǐng)幼兒一起模仿各種動(dòng)物做動(dòng)作進(jìn)入場地。
2、(教師出示樹葉)這是什么?(樹葉)對(duì),我們幼兒園里有各種各樣的樹,樹上都長著葉子。
3、你們知道小樹葉在一年四季里有什么變化嗎?小朋友們想一想。春天里的小樹葉是怎樣的?你能不能用動(dòng)作來表示春天的葉子?(依次做做春,夏,秋,冬的葉子的動(dòng)作,其中秋天為重點(diǎn))
4、完整做動(dòng)作一遍,無音樂,說四季并做動(dòng)作。
5、聽音樂,做《小樹葉》的游戲。
幼兒園大班音樂活動(dòng)??《清明》
大班教研課:《沉香救母》
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/282207.html
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