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學(xué)習(xí):May I come in Come in,please.大班

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園英語(yǔ)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)名稱——Learn:May I come in? Come in,please.


活動(dòng)目標(biāo):1、感受故事,理解故事內(nèi)容,引起幼兒對(duì)英語(yǔ)故事的興趣。
2、感受、理解句型“May I come in? Come in,please.”并學(xué)習(xí)表達(dá).


設(shè)計(jì)思路:以故事的形式,幫助幼兒感受、理解學(xué)習(xí)句型。在教具演示中講述故事,聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的雙重刺激,使幼兒理解所學(xué)句子的含義,消除語(yǔ)音上的困難,并通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)來(lái)操練、鞏固,讓幼兒在愉快、輕松的自然習(xí)得知識(shí)。


活動(dòng)流程:自然導(dǎo)入、激發(fā)興趣感知理解、體驗(yàn)交流活動(dòng)延續(xù)


活動(dòng)準(zhǔn)備:移動(dòng)圖片教具:貓;兔、狗、鳥(niǎo)的家。


活動(dòng)內(nèi)容

教師活動(dòng)

幼兒活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖


自然導(dǎo)入
激發(fā)興趣

1、師生問(wèn)候(Daily talk)
2、(出示貓)What’s this?
Please act the cat.

幼兒與老師對(duì)話
個(gè)別、集體幼兒邊做動(dòng)作邊講:
1、Cat, cat, It’s a cat.
2、Cat, cat, 喵喵。

活潑氣氛,以故事中的主人公導(dǎo)入活動(dòng)


感知理解
體驗(yàn)交流

1、邊演示教具邊講述故事
2、Game: Close your door.

3、指導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)并互相操練:May I come in? 鞏固:Come in , please.
4、演示教具,引導(dǎo)幼兒集體講故事。

中班英語(yǔ)教案:FOLLOW ME
英語(yǔ)對(duì)話游戲Introduce card game(自我介紹游戲)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/282273.html

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