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《快樂(lè)的鴨寶寶》體育活動(dòng)教研反思

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班教學(xué)反思 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
平時(shí)開展體育活動(dòng)都是以活動(dòng)參考書為借鑒的,對(duì)于體育技能幼兒各年齡段真正要達(dá)到什么程度,一直以來(lái)自己都是處在照步就搬的狀態(tài)下。設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)之前,也沒(méi)有尋找相關(guān)的書籍細(xì)細(xì)研究一下,所以在自己都比較混沌的狀態(tài)下,這個(gè)活動(dòng)就草率出爐里。隨著課題教研活動(dòng)的開展,活動(dòng)設(shè)計(jì)中的一些問(wèn)題也逐漸浮出水面:

一、目標(biāo)的定位:

這個(gè)活動(dòng)其中一條目標(biāo):在游戲情境中,嘗試身體的各種滾動(dòng)方法。存在問(wèn)題:

1.目標(biāo)中涉及的是各種滾動(dòng),范圍比較廣,有側(cè)滾還有前滾等,而僅僅對(duì)于小班來(lái)說(shuō),要求、難度很高。而且如何滾,在目標(biāo)中也沒(méi)有很明確。從活動(dòng)實(shí)施來(lái)看,不管是對(duì)于側(cè)滾還是前滾,老師的技能要求不明確,指導(dǎo)比較含糊。

2.從技能來(lái)看,前滾的這個(gè)技能,在體育的技能學(xué)習(xí)分類中劃分在中班年齡段,有可能不是很適合小班幼兒的嘗試。所以,從總的說(shuō),這條目標(biāo)不適合小班幼兒。

二、材料的準(zhǔn)備上:

設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,為了更貼近游戲,體現(xiàn)趣味性,我把基本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)成了蛋寶寶在荷葉上滾動(dòng),因此采用了圓形的溜溜布。圓形的溜溜布使得活動(dòng)的趣味性大大的提高了,但同時(shí)也帶了一個(gè)很大的問(wèn)題:

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/283297.html

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