一、教學(xué)性情境
活動(dòng)名稱：交朋友
活動(dòng)要求：讓幼兒學(xué)會(huì)用友好的態(tài)度對(duì)待別人，當(dāng)別人不接受自己時(shí)，會(huì)想辦法讓別人喜歡自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：木偶劇表演，課前學(xué)習(xí)表演《拉拉勾》。
活動(dòng)指導(dǎo)：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境《啞巴老虎》，幼兒觀察交流。
1．小動(dòng)物們?cè)敢夂屠匣⑼慌笥褑幔繛槭裁矗?
2．老虎威威想了一個(gè)不說話的辦法來跟小動(dòng)物們交朋友，你們想一想不說法這個(gè)辦法好不好？為什么？（可用表情、動(dòng)作，好聽的聲音）（幼兒嘗試）。
3. 除了用這些方法交朋友，還有什么好辦法能交朋友？（幼兒商量，教師巡迥指導(dǎo)）。
4．小朋友們想了這么多好辦法，看看老虎威威想了一個(gè)什么好辦法？
5．它終于交上了朋友，老虎威威是怎么交上朋友的？
（二）小結(jié)：關(guān)心幫助別人，別人就會(huì)和你交朋友。
（三）游戲《拉拉勾》，體驗(yàn)交上朋友的快樂。（實(shí)踐操作）
二、實(shí)務(wù)性活動(dòng)
�。ㄒ唬┚唧w內(nèi)容
1．接待客人
2．外出作客
3．結(jié)伴游玩
4．打電話
�。ǘ┚唧w方法
1．時(shí)間：可利用節(jié)假日。
2．交往對(duì)象：成人、孩子（熟悉的、陌生的）。
3．鼓勵(lì)幼兒在家里自己給老師打電話，并能找話題與老師交談。
�。ㄈ┗顒�(dòng)重點(diǎn)：積累交流經(jīng)驗(yàn)。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)指導(dǎo)：
1．請(qǐng)爸爸、媽媽反饋活動(dòng)情況。
2．幼兒完成任務(wù)，老師與他們個(gè)別交流。并加以鼓勵(lì)。（你和誰一起玩的？玩得怎么樣？為什么……）
三、分享交流活動(dòng)
打電話(中班教案)
這是我(中班活動(dòng)教案)
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