2、用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等多種形式表達(dá)自己對(duì)畫(huà)面的感受。
3、嘗試用線條來(lái)繪畫(huà)，進(jìn)一步體驗(yàn)畫(huà)面所表達(dá)的情感。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能夠正確用豐富的語(yǔ)言描述自己看到的星空。
活動(dòng)難點(diǎn)：
欣賞畫(huà)面中星星月亮等形態(tài)和色彩的變化，感受色彩強(qiáng)烈的對(duì)比的美和畫(huà)面所展現(xiàn)的即沉靜、平和又激蕩、不安的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖60——42、幼兒幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn)。
師：你見(jiàn)過(guò)有星星和月亮的夜晚嗎？是什么樣子的呢？
（教師根據(jù)幼兒回答的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)）
出示教學(xué)掛圖，教師與幼兒一起欣賞作品。
1、整體欣賞。（激發(fā)幼兒用豐富的詞匯表達(dá)自己對(duì)作品的感受）
師：老師帶來(lái)了一幅畫(huà)，也是一幅關(guān)于星空的名畫(huà)，認(rèn)真看，看了這幅畫(huà)你有什么感覺(jué)呢？
（幼兒集體了解，交流作品做表達(dá)的情感：畫(huà)家用螺旋線和短促的線條表現(xiàn)自己內(nèi)心的煩躁，不安和對(duì)美好生活的向往）
2、細(xì)致觀察，深入了解。
（1） 樹(shù)。
師：前面黑黑的，高高的東西可能是什么？看上去像什么？你能用動(dòng)作學(xué)學(xué)他的樣子嗎？
村莊。
師：房子里住著誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁�？村莊后面是什么？是什么樣子的呢？
星星和月亮。
師：畫(huà)面中最亮的是什么？為什么會(huì)顯得很亮，星星和月亮的外面有什么？有什么樣子的？加入你是星星和月亮被厚厚的云層纏著，越纏越緊會(huì)有什么感覺(jué)。
畫(huà)家的表現(xiàn)手法。
師：畫(huà)家用了什么樣的線條來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面？
三、出示畫(huà)家自畫(huà)像。
師;這張畫(huà)上有什么顏色，怎么畫(huà)的？
幼兒創(chuàng)造。
師：畫(huà)家在畫(huà)中用了什么樣的線條來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面的？你們也來(lái)試一試，用短促的線條和豐富的色彩來(lái)表現(xiàn)你們眼中的大地和星空。
五、結(jié)束活動(dòng)。
效果分析：
大班藝術(shù)活動(dòng)《蝴蝶和花》案例評(píng)析
大班教學(xué)活動(dòng)《蔬菜印畫(huà)》案例與反思
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/284264.html
相關(guān)閱讀：幼兒園大班美術(shù)教案《我的牙》
大班美術(shù)活動(dòng)：煙花造型?刮蠟畫(huà)
幼兒園大班噴刷畫(huà)教案：美麗的圖形-
幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案：春天來(lái)到我們班
大班美術(shù)《布藝貼畫(huà)》