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蛋寶寶

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班科學教案 來源: 逍遙右腦記憶
蛋寶寶
目標:1、激發(fā)幼兒好奇心,使幼兒使幼兒勇于探索多種方法
2、通過幼兒動手探索,感知蛋寶寶的特性。
3、通過活動培養(yǎng)幼兒參與科學探索活動的興趣。
重點: 通過活動培養(yǎng)幼兒參與科學探索活動的興趣。
難點: 激發(fā)幼兒好奇心,使幼兒勇于探索多種方法.
準備:1熟蛋每人至少3個(多準備些備用),事先裝飾成蛋寶寶。
2材料:紙板、蓋子、瓶子、塑料袋、橡皮泥等
過程:
1、導入:兒歌&;lt lt;老母ji&;gt gt;”老母ji,真能干,會捉蟲兒會生蛋,咕噠咕噠叫的歡,咕咕噠!”
小朋友們,看```誰來了?(蛋寶寶)
2 引導幼兒看一看,摸一摸
蛋寶寶是什么形狀的(長圓,橢圓)蛋寶寶的顏色是?(墻粉色)
他們都有一層什么?(外殼)摸一摸感覺怎么樣?(堅硬,比較滑)
你們知道這些蛋寶寶的媽媽是?(老母ji)
3 引導幼兒借助輔助材料探索幫助蛋寶寶的方法并作好記錄
聽``ji媽媽說,蛋寶寶很想看看我們小朋友立正排排對的樣子呢,我們一起來表演,好嗎?(一個挨者一個,挺胸抬頭,像小運動員一樣)ji媽媽還說:蛋寶寶也想立正站起來在ji媽媽那排排對然后和小朋友一起到戶外做游戲呢,.那你們能讓蛋寶寶站起來嗎? 讓我們試一試吧(幼兒操作,觀察)
聽```蹬蹬蹬的聲音?哦,原來是材料王國有些朋友聽說了這件事,想來幫助我們,我們一起看看他們
是誰?(逐一出示各種輔助材料并介紹他們的名稱:橡皮泥,瓶蓋子,小瓶子,塑料袋等)
那小朋友們猜一下,這些材料朋友誰能幫助蛋寶寶立正站起來呢?
好,一會寶寶們可以試著用每一種材料,幫助蛋寶寶站起來,并把站起來的蛋寶寶送到ji媽媽那排排對.
最后我們寶寶別忘記了給能幫助蛋寶寶站起來的材料王國里的朋友獎勵一個SKICK啊.
(哎,誰能幫助蛋寶寶立正站起來排排隊了,我們就獎勵它一個漂亮的SKICK.




活動記錄表 (笑臉)


所用
材料

布(圖片)

籃子(圖片)

瓶蓋(圖片)

塑料袋(圖片)

其他類
































有趣的旋轉
地球變熱了


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