活動目標：
1、能準確地按顏色一一對應擺放事物。
2、在游戲中體驗分辨顏色的樂趣。
活動準備：
布置三個家、三只母ji、若干只小雞、打雷下雨的音樂
活動過程：
1、教師帶領幼兒逛一圈場地，通過談話引起幼兒的興趣。
師：剛才小朋友去草地上逛了一圈，你們發(fā)現(xiàn)有什么東西？請你舉手告訴老師。
幼：有紅紅墊子、藍藍的墊子、黃黃的墊子……
師：老師告訴你們，這紅紅墊子是紅房子、藍藍的墊子是藍房子、黃黃的墊子是黃房子。
2、教師通過講故事，引導讓幼兒按顏色一一對應。
（出示母ji圖片）師：這是誰呀？
幼：母ji媽媽
師：對，小朋友來數(shù)一數(shù)，這有幾只？
幼：三只。
師：他們是什么顏色的母ji媽媽？
幼：紅色的、藍色的、黃色的。
師：對，今天早上，三只母ji媽媽去草地抓蟲子吃，他們在草地上抓了許多蟲子，準備帶回家給他們的小雞寶寶吃，正在這時，你們聽（放音樂：轟隆�。├茁曧懥耍煲掠炅�，母ji媽媽趕快去找躲雨的地方，這時，他們看見了紅房子，咚咚，他們敲了紅房子的門，紅房子說：“我這里只讓和我的顏色相同的母ji媽媽進來躲雨，紅ji媽媽，你進來躲雨吧！藍ji媽媽和黃ji媽媽你們去別的地方吧！”藍ji媽媽和黃ji媽媽看見了藍房子，
中班10以內手口以至數(shù)數(shù)
大班數(shù)學教案：滾一滾
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