歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

小班美術(shù)活動(dòng):可愛的小腳丫(印畫)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】  
在日常生活中我們觀察到幼兒對(duì)顏色非常有興趣,總是在尋找機(jī)會(huì)來(lái)涂一涂,畫一畫。而小班的幼兒更是對(duì)色彩充滿了好奇和興趣,在活動(dòng)的時(shí)候弄的滿手都是顏料也樂此不疲。由此,我設(shè)計(jì)了這節(jié)用手來(lái)印畫的《可愛的小腳丫》活動(dòng),讓幼兒用自己的小手用不同的方法(握、點(diǎn)的技能)充分來(lái)印畫,滿足幼兒的好奇和興趣,發(fā)展幼兒的觀察能力。其次,是讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)印畫的樂趣。  
【活動(dòng)目標(biāo)】  
1、學(xué)習(xí)用握、點(diǎn)的方法來(lái)印畫小腳,同時(shí)發(fā)展幼兒的觀察力。  
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)印畫的樂趣。  
【活動(dòng)準(zhǔn)備】  
各種顏料、小毛巾人手一條、衣服若干件。  
【活動(dòng)過(guò)程】  
一、談話導(dǎo)入。  
師幼互相問好。  
教師說(shuō)一說(shuō)孩子穿的衣服上有些什么圖案。  
二、出示范畫,了解腳的特點(diǎn)和用途。  
教師出示印有小腳的衣服,提問:這是什么呀?  
1、那小腳印上有什么呢?(5個(gè)腳趾和腳掌)教師引導(dǎo)幼兒了解腳的特點(diǎn)。  
2、我們的小腳會(huì)干些什么事呀?(走路、跑步)教師引導(dǎo)幼兒了解腳的用途。  
你知道這件衣服上的小腳印是怎么畫出來(lái)的呢?  
教師總結(jié):用小手蘸上顏料印出來(lái)的畫就叫手印畫。  
三、講解作畫步驟及要求。  
學(xué)印小腳印:  
①伸出一只手,握拳;  
②用拳頭底部蘸上顏料;  
③印在衣服上,擦掉手上的顏料;  
④用一個(gè)手指頭蘸上顏料畫上5個(gè)腳指頭。  
請(qǐng)一名幼兒上來(lái)嘗試印畫可愛的小腳印。  
要求:  
1、蘸顏料時(shí)要輕輕地蘸,不要甩,會(huì)弄臟衣服。  
2、印畫時(shí),一只手按住紙,另一只手印畫。  
幼兒分組操作,教師巡回指導(dǎo)。  
四、活動(dòng)結(jié)束。  
教師把打扮的漂亮衣服送個(gè)孩子們,離開活動(dòng)室。 


小班美術(shù)活動(dòng):種子粘貼畫
小班美工活動(dòng):小刺猬背果果


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/285371.html

相關(guān)閱讀: