【活動設(shè)計】  
在日常生活中我們觀察到幼兒對顏色非常有興趣，總是在尋找機會來涂一涂，畫一畫。而小班的幼兒更是對色彩充滿了好奇和興趣，在活動的時候弄的滿手都是顏料也樂此不疲。由此，我設(shè)計了這節(jié)用手來印畫的《可愛的小腳丫》活動，讓幼兒用自己的小手用不同的方法（握、點的技能）充分來印畫，滿足幼兒的好奇和興趣，發(fā)展幼兒的觀察能力。其次，是讓幼兒在活動中體驗印畫的樂趣。  
【活動目標】  
1、學習用握、點的方法來印畫小腳，同時發(fā)展幼兒的觀察力。  
2、讓幼兒在活動中體驗印畫的樂趣。  
【活動準備】  
各種顏料、小毛巾人手一條、衣服若干件。  
【活動過程】  
一、談話導入。  
師幼互相問好。  
教師說一說孩子穿的衣服上有些什么圖案。  
二、出示范畫，了解腳的特點和用途。  
教師出示印有小腳的衣服，提問：這是什么呀？  
1、那小腳印上有什么呢？（5個腳趾和腳掌）教師引導幼兒了解腳的特點。  
2、我們的小腳會干些什么事呀？（走路、跑步）教師引導幼兒了解腳的用途。  
你知道這件衣服上的小腳印是怎么畫出來的呢？  
教師總結(jié)：用小手蘸上顏料印出來的畫就叫手印畫。  
三、講解作畫步驟及要求。  
學印小腳�。�  
①伸出一只手，握拳；  
②用拳頭底部蘸上顏料；  
③印在衣服上，擦掉手上的顏料；  
④用一個手指頭蘸上顏料畫上5個腳指頭。  
請一名幼兒上來嘗試印畫可愛的小腳印。  
要求：  
1、蘸顏料時要輕輕地蘸，不要甩，會弄臟衣服。  
2、印畫時，一只手按住紙，另一只手印畫。  
幼兒分組操作，教師巡回指導。  
四、活動結(jié)束。  
教師把打扮的漂亮衣服送個孩子們，離開活動室。 

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/285371.html

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