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班級(jí)健康特色??多彩的球

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中班體育教案 來源: 逍遙右腦記憶


皮球、波波球、紙球等各種各樣的球是孩子們喜聞樂見的運(yùn)動(dòng)器械,而且多彩的球也非常適合小班幼兒的年齡特點(diǎn),根據(jù)本班幼兒特點(diǎn),我們?cè)谡骷议L(zhǎng)意見和考慮到特色的推廣度和可行性上,采納部分幼兒家長(zhǎng)的建議,將“多彩的球”確定為班級(jí)健康特色。旨在通過集體安排練習(xí)、課間自由練習(xí)以及孩子們喜歡的游戲等活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒對(duì)球類活動(dòng)的興趣以及各種運(yùn)動(dòng)技能。

活動(dòng)名稱 材料準(zhǔn)備 時(shí)間安排 適合場(chǎng)地 活動(dòng)目標(biāo)及玩法 1、 拍皮球 人手一個(gè)皮球       課間、集中安排時(shí)間練習(xí) 走廊、塑膠場(chǎng)地等 目標(biāo):培養(yǎng)幼兒正確的拍球技能,通過練習(xí)讓每位幼兒學(xué)會(huì)這一技能。 玩法:幼兒人手一個(gè)皮球,自由練習(xí)。 2、 投籃 皮球、波波球、紙球等;籃架、塑料大筐 課間練習(xí)、集體游戲 走廊、庭院等 目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的彈跳能力,手眼協(xié)調(diào)能力。 玩法:1、跳起身子,將球投入籃球架內(nèi)。       2、在一定距離,將球投準(zhǔn)到指定的塑料大筐里。 3、 滾地雷 皮球、波波球等   課間自發(fā)游戲、集體游戲     活動(dòng)室、 室外 目標(biāo):培養(yǎng)幼兒快速的躲閃能力,體驗(yàn)合作游戲的快樂。 玩法:課間幼兒5~6人一組圍成圓圈游戲,一人當(dāng)“野鴨”,其他幼兒拿到球后滾向“野鴨”,以打到后一次游戲結(jié)束。     集體游戲時(shí)方法同上。 4、 傳球 (頭頂、側(cè)身向后傳球) 波波球、紙球等       集體游戲 室外 目標(biāo):培養(yǎng)幼兒動(dòng)作靈活性及反應(yīng)的靈敏度。 玩法:幼兒排成四隊(duì)每組第一個(gè)幼兒將球從頭頂上、側(cè)身傳球給第二個(gè)幼兒,第二個(gè)幼兒再將球傳給第三個(gè)幼兒,依次類推,直至最后一名幼兒。哪個(gè)組第一個(gè)完成就為勝利。   5、 運(yùn)西瓜       波波球、紙球等; 塑料大筐 集體游戲 室外 目標(biāo):培養(yǎng)幼兒跑的技能。 玩法:幼兒分成五組,A處放一個(gè)筐(起點(diǎn)),里面裝滿球,B處放一個(gè)空筐(終點(diǎn)),讓孩子從A處取一個(gè)球拿出,抱在手里跑到B處投入筐中,然后返回,第二個(gè)幼兒出發(fā),依次進(jìn)行游戲,直到最后一個(gè)幼兒完成任務(wù)。 6、 烏龜頂球       波波球、紙球等;墊子;球門 集體游戲 室外 目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的爬行能力。 玩法:幼兒分成兩隊(duì),人手一球,按照次序一一手腳著地曲膝邊向前爬,邊用頭向前頂球,直至把球頂入球門。(根據(jù)幼兒的掌握情況,適時(shí)調(diào)整球門距離。)  

中班體能活動(dòng)《運(yùn)水》說課稿
做中玩 做中學(xué)??《玩雪球》活動(dòng)反思


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