游戲名稱：蜈蚣爬 年齡：4---5歲  設(shè)計(jì)者：陳軍  游戲輔導(dǎo)意向：對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)有興趣,遇到挫折不退縮,愿意嘗試、交流。游戲規(guī)則：幼兒手膝著地地一個(gè)接一個(gè)爬在軟墊子上，后面一個(gè)人分別兩手抓住前面人的兩腳腕，大家同手腳、同速度，學(xué)蜈蚣向前爬行。輪流當(dāng)排頭。
開始以3人為怡，以后視游戲熟練程度，適當(dāng)增加人數(shù)。

教法：先看圖，各小組探索協(xié)調(diào)爬行的方法，再共同討論、交流，如喊“1、2、1、2”等。
行為觀察
幼兒商定游戲玩法的時(shí)間是否較快？哪些人當(dāng)了排頭？排頭是如何訂下來的？
游戲玩得好的小組成員構(gòu)成，運(yùn)用了什么方法？
不能與同伴同手同腳同速爬玩原因？小組成員構(gòu)成？
澄清討論
提問游戲玩得好的小組，你們是怎么爬的那么好？用了什么辦法？
提問不能與同伴同手同腳同速爬玩小組，你們有什么困難？可以怎樣解決？
外顯行為評(píng)價(jià)要點(diǎn)
能較快地與同伴同手同腳同速爬，情緒愉快。

培養(yǎng)幼兒喜歡藝術(shù)活動(dòng)：小老鼠做游戲
幼兒心育游戲選：有趣的漢諾塔

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