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游戲活動:氣球跳舞

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園游戲教案 來源: 逍遙右腦記憶
一. 活動目標(biāo):1.能隨著音樂的節(jié)奏和旋律以肢體動作作為表現(xiàn),能表現(xiàn)出氣球的各種動態(tài)。2.能遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)角色扮演的快樂。二. 活動過程:1.出示氣球,帶著氣球跳舞(請小朋友仔細(xì)觀察氣球跳動的動作,例如搖動,跳動,轉(zhuǎn),拍等)
2.播音樂,請小朋友代替氣球?qū)殞毺,請小朋友帶著表情跳舞,請大家跟著?jié)奏。(能有節(jié)奏的跳舞,帶著歡快,開心的表情跳舞)
3.提示小朋友,請大家看大屏幕又有新朋友加入了看—— 快樂的小鳥,你現(xiàn)在也扮演小鳥,跟著音樂跳舞吧快樂的小鳥們)
4.接下來我們分組,小朋友們分別扮演小鳥和氣球,他們是好朋友,大家一起聽著音樂跳舞吧。音樂停止后,鳥兒就停下來,氣球就落下來。
5.出示另一種音樂,請大家說一說,聽到(恐怖)音樂,一般會是什么動物來了。小朋友的心里會是什么感覺呢?接著出示老鷹圖片,請小朋友們猜一猜,這樣氣球和小鳥會怎樣表現(xiàn)呢?那被可怕的老鷹捉到氣球會怎樣表現(xiàn)呢?請小朋友表現(xiàn)沒被捉的氣球是什么狀態(tài),被捉了后是什么樣子?請小朋友自由表現(xiàn)。
6.游戲升級,請部分小朋友扮演小鳥,有的小朋友扮演氣球,請倆個(gè)小朋友扮演老鷹,老師播放不同的音樂時(shí) ,跟著節(jié)奏請,不同的角色上演,首先是氣球跳舞,鳥兒飛來了,然后大家一起跳舞。一會老鷹飛來了,氣球和小鳥就各自回家,被捉破的氣球就不能再參加游戲。
7.講游戲規(guī)則,首先是介紹每個(gè)事物自己的家,可以小鳥和氣球在中間活動,老鷹在邊上。都懂規(guī)則后,請各自選取自己喜歡的角色。
三. 游戲結(jié)束:
1. 音樂結(jié)束時(shí),游戲就結(jié)束。然后老師數(shù)五個(gè)數(shù)的時(shí)間請小朋友們找到凳子坐好。
2. 最后結(jié)束本次課,小朋友們,咱們班可能還有部分小朋友還是不太會玩這個(gè)游戲,現(xiàn)在我們下課休息一會,大家再到院子里自己玩一會吧。(何家幼兒園 薛麗霞)

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