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陽(yáng)光班:孩子眼中的春天

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 其他時(shí)令主題 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
“老師,我看到春天了。”早晨一來(lái),沒見到睿睿的人,卻先聞其聲。其他的孩子們也爭(zhēng)先恐后的說(shuō)起來(lái),“我也看到了,小草變綠了,樹枝上長(zhǎng)出了小綠豆;我還聞到了呢,路邊有青草的香味兒……”孩子們眼中的春天還真夠豐富的呢。

于是,結(jié)合《桃花朵朵》主題開展《你(孩子)眼中的春天》系列活動(dòng)。開始,孩子們把自己眼中的春天講出來(lái)。說(shuō)一說(shuō)春天的變化,自己脫掉的棉衣,穿上綠衣服的小草,暖暖的春風(fēng),冬青樹上新長(zhǎng)出的小綠葉,桃樹上待放的花蕾,麥田里的薺菜……然后,孩子們走進(jìn)大自然,用小手摸一摸春天,聞一聞它的味道,在媽媽的幫助下認(rèn)識(shí)了可以吃的薺菜、苦苦菜,摘回來(lái)做成水餃、菜湯,用各處感官去認(rèn)識(shí)春天,感受春天。再后來(lái),孩子們用圖畫描繪春天,柔美的柳條,翠綠的、帶有枯葉的草地,擬人的春姑娘,行進(jìn)在路上的燕子,在微風(fēng)下?lián)u曳的麥田……

這些都是孩子們眼中的春天,那么的純美、香甜!

。〈河??全園性春游活動(dòng)
“走進(jìn)春天”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)


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