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韻律活動(dòng)設(shè)計(jì):擁軍秧歌

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
活動(dòng)目標(biāo):  

1、 學(xué)習(xí)用秧歌步跳綢帶舞,表現(xiàn)綢帶舞歡樂(lè)、熱烈的氣氛,基本做到舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)、合拍! 

2、 借助兒歌,初步掌握秧歌十字步的動(dòng)作! 

活動(dòng)準(zhǔn)備:人手兩根綢帶,錄音機(jī)、磁帶, 巧虎布偶一個(gè),巧虎笑臉小貼紙若干、老師扮巧虎  

活動(dòng)過(guò)程:  

導(dǎo)入:出示巧虎手偶,與小朋友打招呼! 

小朋友們,你們好!我是巧虎。很高興見(jiàn)到你們,我最喜歡和小朋友們一起唱歌跳舞了,下面讓我們一起來(lái)唱唱跳跳吧!  

一、復(fù)習(xí)唱游《巧虎之歌》  

二、學(xué)習(xí)韻律活動(dòng):《擁軍秧歌》  

今天巧虎我給小朋友帶來(lái)了好多禮物,讓我們一起來(lái)看看吧!  

1、出示磁帶:這里面會(huì)是什么呢?豎起小耳朵讓我們一起來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)! 

2、欣賞《擁軍秧歌》音樂(lè)一遍。  

提問(wèn):你覺(jué)得這段音樂(lè)怎樣?(很熱鬧、高興)  

我還會(huì)聽(tīng)著這段音樂(lè)跳舞呢!你們想看嗎?(想)  

三、學(xué)習(xí)舞步:秧歌十字步  

(1)巧虎示范舞步:左腳向前跨一步,右腳向前交叉,左腳再向后分開(kāi)踏一步,右腳向后收回! 

(2)這種舞步叫做“秧歌十字步”,你們想不想也來(lái)跳一跳?(想)  

四、幼兒學(xué)跳秧歌十字步  

(1)組織幼兒站在凳子前面跟著老師的兒歌進(jìn)行練習(xí)(向前交叉,向后分開(kāi))  

(2)教師提出舞步姿態(tài)要求:腳跨出時(shí)要輕,兩手在身體兩側(cè)自由擺動(dòng)。  

(3)組織幼兒分組反復(fù)練習(xí)。(熟練后聽(tīng)著巧虎哼的音樂(lè)有節(jié)奏地跳秧歌十字步)  

(4)巧虎哼音樂(lè),幼兒拿著綢帶練習(xí)跳秧歌十字步  

(5)聽(tīng)錄音機(jī)里的音樂(lè)練習(xí)跳秧歌十字步   

五、幼兒表演  

請(qǐng)舞步動(dòng)作優(yōu)美的小朋友到臺(tái)前來(lái)進(jìn)行表演,其他幼兒欣賞,并評(píng)選出姿態(tài)最優(yōu)美的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

歌唱活動(dòng)編排:柳樹(shù)姑娘
歌唱教育活動(dòng):猴子學(xué)樣


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/286471.html

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