活動準備：
幼兒人手一張白紙、一盒蠟筆、教學欣賞CD、作品《我比樹兒高》
活動過程：
一、感知體驗
1.引導幼兒觀察同伴的身體，并與同伴交流
教師小結(jié)：我們每一個人長得都不一樣，都有自己的特點。有的人高高的，有的人胖胖的，有的人瘦瘦的，有的嘴巴小小的，有的眼睛大大的。
1. 引導幼兒觀察同伴臉部特征并交流
二、探索發(fā)現(xiàn)
1.欣賞亨德瓦賽的作品《無題》，感受畫家用簡單的圖形和線條組合表現(xiàn)身體的方法。
播放教學欣賞CD《長大真好》，將畫面定格在《無題》上，引導幼兒細致觀察畫中人物的身體。
2.觀察作品《我比樹兒高》，感受人物的長大
教師：小畫家把自己畫的比樹還高，畫中的他多開心�。≌埬阕屑毧匆豢�，他的身體有哪些圖形組成的，用了哪些顏色來裝飾衣服？
小結(jié)：小畫家現(xiàn)在白紙上畫出自己長大的外形，然后給自己穿上漂亮的一份，并且裝飾整個畫面。
2. 討論：怎樣表現(xiàn)出自己長大了？
請幼兒說一說還有什么更好的表現(xiàn)方法，引導幼兒討論。
三、創(chuàng)作表現(xiàn)
1.鼓勵幼兒自由交流自己的創(chuàng)意
2.出示材料，提出作畫要求。
3.幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導，鼓勵幼兒將人物畫大。
四、欣賞評價
幼兒評價，教師總結(jié)
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/286538.html
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