一.活動名稱:復習大小、長短、前后、上下。

　　二.活動目標:
　　1.幼兒通過操作活動,復習鞏固大小、長短、前后、上下的概念。
　　2.培養(yǎng)幼兒動作靈敏、反應迅速、動手動腦的能力。

　　?活動準備:大、小球（與幼兒人數(shù)相同）、大小盆各一個、長繩短繩各一條、長短毛線繩與幼兒人數(shù)相同、長橋短橋各一座、玩具娃娃（娃娃前放有8片雪花片,后放有8個易拉罐）、大樹一棵（樹上有與小圓點幼兒數(shù)相同的小果子,樹下有與大圓點幼兒數(shù)相同的大果子）大圓點、小圓點的粘貼各為幼兒人數(shù)的一半.附兒歌《大家拍手笑哈哈》。

　　四.活動過程:
　　(一)開始部分:引起幼兒活動的興趣，幼兒自由選擇大圓點、小圓點進入活動場地。兒歌《大家拍手笑哈哈》導入。簡單說明戶外活動要求。
　　(二)基本部分:
　　1.復習鞏固區(qū)別大小。
　　出示許多大小球大盆小盆讓

 

幼兒園小班數(shù)學:學習數(shù)字5
幼兒園小班數(shù)學活動??認識前后

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