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有趣的五官及反思與推進

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班主題教案 來源: 逍遙右腦記憶


 

小班主題科學活動:我真能干

(系列活動之一:有趣的五官)

活動目的:

1、感受和體驗自己五官的外形特征激發(fā)幼兒探索自己五官的興趣。

2、嘗試對五官進行組合設計,體驗創(chuàng)造的樂趣。

3、懂得保護自己的五官。

        活動準備:

           準備多媒體設計五官的課件,鏡子,臉型輪廓底版,筆,五官拼圖。

        指導要點:

一、游戲:《指五官》,教師說出一個五官的名稱,請幼兒迅速地指出。

二、照鏡子:請幼兒對著鏡子照照自己的臉,說說看到了什么,它是什么樣子的;看一看自己身邊小朋友的五官長在什么地方和自己的五官一樣嗎。

三、設計五官:

教師和幼兒一起運用多媒體設計五官的課件進行設計.

四、分組活動:

1、在科學區(qū)提供五官的拼圖,請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗將五官擺在正確的位置上.

2、在美工區(qū)提供幼兒五官輪廓圖,筆,讓幼兒畫五

官。

3、提供省編活頁資料中的五官貼紙,讓幼兒將五

官貼在相應的位置上。

 

反思與推進:本活動在實施過程中發(fā)現(xiàn):小朋友在初步探索階段無法保持一定時間的興趣,比較隨意,沒有觀察到自己的五官反而注意到了其他無關(guān)的信息。究其原因一是

 

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本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/287434.html

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