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六一節(jié)目演出主持詞(何家幼兒園)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 六一活動(dòng)方案 來源: 逍遙右腦記憶


  楊:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓
  薛:尊敬的各位老師,小朋友們
  合:大家上午好!
  楊:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺,在陽光下?lián)u曳
  薛:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦
  楊:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞歡呼雀躍的舞起來
  薛:六一是國(guó)際兒童節(jié),是全世界小朋友們期盼已久的節(jié)日。在這里我謹(jǐn)代表何家幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
  好,在節(jié)目開始之前,請(qǐng)各位家長(zhǎng)們拿出我們手中的氣球,把我們對(duì)寶寶希望和祝福的能量都吹進(jìn)氣球中,讓我們把能量滿滿的氣球越吹越大,讓我們的孩子越長(zhǎng)越快樂。讓我們手牽手,一起把能量傳遞起來,讓我們對(duì)孩子的愛傳遞起來,F(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)把我們的氣球放飛,好,接下來請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友們把我們的氣球引爆,釋放我們愛的能量。
  楊:現(xiàn)在我們的六一節(jié)目演出正式開始。首先請(qǐng)我們親愛的何老師為小朋友們送上真摯的祝福,讓我們心懷感恩,找到屬于自己的黎明,請(qǐng)欣賞《天亮了》。
  薛:媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧,讓我們滿懷感恩之心愛表達(dá)對(duì)媽媽和老師的尊敬和愛,接下來請(qǐng)欣賞有小二班的小朋友帶來的舞蹈《老師親,媽媽親》。
  楊:即使沒有翅膀,我們有了夢(mèng)想一樣能自由飛翔,聽,新世紀(jì)的兒童歌聲嘹亮,請(qǐng)欣賞由小一班小朋友帶來小組唱《蟲兒飛》。
  薛:阿拉伯是一片神奇是土地,那里流傳著無數(shù)神秘的故事,那美麗的異域風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞中班為我們帶來的舞蹈《阿拉伯之夜》。
  薛:如果陸地是一片海,那地上飄著的一艘小白船就是我們的家。有了家的庇護(hù),我們會(huì)有滿滿的幸福感。請(qǐng)欣賞大班的小朋友帶來的舞蹈《小白船》。
  楊:不必在意飛翔的速度,也不必去和天空證明我們的高度,只要繼續(xù)做自己,就會(huì)不斷地創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《戰(zhàn)斗》。
  薛:托班的小朋友愛唱愛跳,愛玩愛鬧,天天無憂無慮,個(gè)個(gè)都是快樂的寶貝,接下來也請(qǐng)欣賞有托班的寶寶帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
  楊:每個(gè)夢(mèng)想都值得被灌溉,每個(gè)孩子都有權(quán)利被寵愛,每個(gè)孩子都是最好的未來,請(qǐng)欣賞中班帶來的手語舞蹈《最好的未來》。
  薛:鼓是精神的象征,舞是力量的表現(xiàn),接下來讓我們用激越的紅腰鼓,舞出我們幼兒的風(fēng)采,有請(qǐng)小二班的小朋友上場(chǎng)。
  楊:兒童“真,善,美”的一面是我們心中的無價(jià)之寶,他們的想象力也是我們無法預(yù)測(cè)的一面,現(xiàn)在有請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們有秩序的站在百米畫卷兩邊,在這個(gè)特殊的日子里,讓我們一起把心中美好的祝福,美好的想象,都展示在我們的畫卷上。讓我們一起度過一個(gè)有意義的兒童節(jié)吧。
  薛:贈(zèng)人玫瑰,手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會(huì)有快樂。本次六一兒童節(jié),我們幼兒園,也本著給予的原則,為小朋友準(zhǔn)備了無價(jià)的禮物,每人一本故事書,對(duì)于幼兒看書有幾方面的建議,讀書要盡早開始,不要猶豫拖延,而且要教育寶寶善待每一本書,不要破壞。給幼兒講故事時(shí),要靈活多變,不能紙上談兵。我們小朋友的禮物,等一會(huì)會(huì)在教室里發(fā)給每個(gè)小朋友。
  楊:本次活動(dòng)已到此結(jié)束,請(qǐng)給位家長(zhǎng)們作為孩子的榜樣,把我們座位周圍的垃圾撿起來,把自己搬得的凳子放回教室。謝謝大家的合作。

    ( 何家幼兒園  薛麗霞)


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