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主題《彎彎繞繞》課后反思

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中班主題教案 來源: 逍遙右腦記憶


這幾周我們進(jìn)行了主題活動(dòng)《彎彎繞繞》,在這個(gè)主題中我們帶領(lǐng)著幼兒進(jìn)入了一個(gè)彎彎繞繞的世界中。在開始的時(shí)候,讓幼兒面對各種物體,并引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)覺和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣,再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個(gè)彎彎繞繞的世界。

主題中有很多有趣的、好玩的活動(dòng),如《彎彎寫真集》請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想,再用畫筆大膽地畫下來,并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集!段乙矔(huì)彎》中讓幼兒充分感知了關(guān)節(jié)能彎曲肢體,體驗(yàn)了身體造型的樂趣!秴^(qū)里拐彎》通過故事,孩子們和“大蛇彎彎”成了好朋友,并跟隨“大蛇彎彎”走進(jìn)了彎繞的世界。《植物的彎曲運(yùn)動(dòng)》側(cè)重于科學(xué)領(lǐng)域,向小朋友展示了各種植物的彎曲,有牽;ā⒔z瓜、番茄等等。

彎曲現(xiàn)象在我們的日常生活中也非常的普遍,這樣也有利于我們開展主題性的區(qū)角活動(dòng),如利用橡皮泥可以讓幼兒塑造有彎曲特征的橋、藤等;利用扭扭棒可以進(jìn)行任意的造型,生活區(qū)內(nèi)我們讓幼兒用毛線來為娃娃卷頭發(fā);益智區(qū)內(nèi)我們?yōu)橛變禾峁┮恍╇y易程度不同的迷宮,我們還嘗試了讓幼兒用玩具汽車來過小山坡等等,這些區(qū)域活動(dòng)都是幼兒很受歡迎的,他們可以比較耐心地參與到這些活動(dòng)中去。

主題活動(dòng)中,家長們都能積極配合我們的工作,家長和孩子們一起收集了各種各樣有彎曲特征的植物及蛇的圖文資料,和幼兒在家先體驗(yàn)繞毛線,嘗試做做各種身體彎曲等等,正因?yàn)橛辛顺浞值販?zhǔn)備,我們順利地完成了此主題的教學(xué)工作,又讓幼兒體驗(yàn)到了彎曲的樂趣。

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