學(xué)期初，全組教師在對本學(xué)期將要開展的幼兒活動進行討論的過程中提到“如何讓幼兒過一個既有新意，又有意義的兒童節(jié)”，大家各抒己見，最終決定嘗試“義賣”。
兒童節(jié)臨近之時，多次教研活動的內(nèi)容就是圍繞義賣在進行。由于是初次嘗試，所以必須對活動有個整體的策劃，解決一些事先設(shè)想到的問題，如：義賣品的來源、義賣的時間和地點、如何宣傳、義賣所得金額的保管人、善款的處理等等。
經(jīng)過一次次的討論，覺得整個活動應(yīng)該分兩大部分，即：義賣和捐贈。
一、義賣階段。大家分頭做好準(zhǔn)備工作：
1、征求家長意見，了解他們對本次活動的看法。
我們設(shè)計了表格，讓家長填寫是否支持本次活動，如果持支持態(tài)度，則繼續(xù)填寫愿意讓孩子捐出義賣品的數(shù)量、名稱，同時對每一件義賣品進行5元、10元、15元、20元四個檔次的定價。我們對義賣品的要求也有規(guī)定：收集孩子用過的玩具、書籍、文具等，要求八成新以上，完整不殘缺。然后對發(fā)出的表格進行回收，由各班老師進行統(tǒng)計和分類。
2、面向全園幼兒、家長、教師發(fā)出倡議。
以中班組的名義向大家發(fā)出倡議，希望能得到支持與響應(yīng)，并告知大家活動的時間為“2007年5月30日～5月31日上午7：20～8：10”。
3、聯(lián)系受捐贈學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，了解他們的實際所需。
在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的介紹下，與當(dāng)湖希望小學(xué)俞校長取得了聯(lián)系，征得同意后，第二天上午空班老師主動前往該校，實地了解實際所需，并拍攝部分照片做為宣傳資料。
4、對活動進行大力宣傳。
（1）中班組各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下進行縱向班級的宣傳，并將“倡議書”分發(fā)到每個小朋友的手中。
（2）印制義賣活動傳單，在活動第一天早上請幾名幼兒分發(fā)傳單。
（3）制作大幅宣傳海報，義賣標(biāo)題、口號和反映受捐贈學(xué)校情況的海報、本次活動倡議書各一張。
5、其它工作。
（1）請中一班家長設(shè)計制作“愛心天使”圖案的貼紙。
（2）每班落實兩名幼兒作為本次活動宣傳員，在30日早晨發(fā)放傳單。地點：幼兒園門口。
（3）每班落實四名幼兒作為“愛心小天使”，在幼兒獻出愛心，購買義賣品的同時貼上一張“愛心天使”圖案的貼紙。地點：義賣活動區(qū)域。
（4）每班落實兩名家長參與本次義賣活動，并確定一名善款專職保管員。
（5）聯(lián)系平湖報社記者和平湖電視臺記者。
（6）對本次活動的報道落實到人。
（7）布置義賣活動場地。
5月30日7：20，各環(huán)節(jié)準(zhǔn)備就緒，活動準(zhǔn)時開始。小朋友們都在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，挑選并購買了自己喜歡的物品，奉獻出自己的一份愛心。 幼兒園的老師們也積極響應(yīng)，紛紛捐出不少好玩具加入義賣的行列。在不到一個小時的時間里，義賣的物品已經(jīng)所剩無幾，而愛心款也達到了1445.50元。因剩余義賣物品的數(shù)量有限，所以原本31日上午的義賣活動進行調(diào)整，安排在30日16：00進行。截至到16：30，物品全部賣完，整個義賣活動共籌得善款1773.70元。
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