目標：1、通過鏟沙，拍沙等動作，促進幼兒上肢動作的發(fā)展。 2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。 3、在玩沙中讓幼兒自由結伴，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點：目標1 難點：想出各種辦法堆沙山。準備：l、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。 2、玩沙工具（鏟子、小桶） 3、每人自制插塑小樹若干。過程： （一）引題 1、師講故事：小鳥住在樹木林里很快活……，后來樹林被人砍光 了。 2、提問：樹被砍完了，小鳥能生活在樹林里嗎？ 3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。 （二）交待玩沙要求 1、使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚起， 落到小朋友身上。 2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請老師幫忙。 3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。 （三）幼兒玩沙，教師 指導 1、鼓勵幼兒自由結伴，用不同的工具玩。 2、想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把 沙拍得緊緊的，不會塌下來。 3、在造好的山上種樹木，變成樹林。 （四）結柬部分 1、表揚幼兒的造樹林行為，體驗為小鳥做好事的自豪情感。 2、整理衣著回教室。

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