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《蛇形走》健康活動(dòng)設(shè)計(jì)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班健康教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


《蛇形走》活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)領(lǐng)域:健康領(lǐng)域

適合班級(jí):小班

馬桂芳

濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園

活動(dòng)目標(biāo):

學(xué)習(xí)蛇形走,鍛煉幼兒走、跑的控制能力,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

培養(yǎng)幼兒相互合作的集體主義精神。

活動(dòng)重點(diǎn):

訓(xùn)練幼兒按照蛇形路線走的應(yīng)變及控制能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備小椅子數(shù)把,錄音機(jī)和磁帶。

活動(dòng)過(guò)程:

教師:“小朋友,你們知道蛇走路時(shí)是什么形狀的嗎?老師畫(huà)給你們看。”

現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)游戲:蛇形走。

把小倚子擺成具有一定距離的一行。教師做排頭帶領(lǐng)幼兒在椅子的間隙中繞行。

待幼兒熟悉規(guī)則和走法后,把幼兒分成兩組,把椅子擺成兩行,進(jìn)行游戲比賽,看哪一組走的好,以調(diào)動(dòng)幼兒游戲的興趣。

教師根據(jù)幼兒實(shí)際情況,游戲時(shí)可放節(jié)奏較快的音樂(lè),變換蛇形走或跑的形式,來(lái)調(diào)節(jié)幼兒運(yùn)動(dòng)量和節(jié)奏。

6.另一種玩法:

幼兒走成圓形隊(duì)伍,幼兒之間成一定間隔距離面向圓心站好。教師隨意找?guī)酌變,從圓形隊(duì)伍的間隙中繞行一圈,站回原位,另幾名幼兒再走,注意讓所有幼兒都有鍛煉的機(jī)會(huì)。這樣不許要任何道具,每個(gè)幼兒都參與其中。

活動(dòng)延伸:

回家以后幼兒可以和爸爸、媽媽一起做蛇形走的游戲,也可以擺上障礙物自己蛇形走,表演給爸爸、媽媽看。

《快樂(lè)小水洼》(小班健康活動(dòng))
“營(yíng)養(yǎng)早餐”教學(xué)后的思考


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/290713.html

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