今天上午我進(jìn)行了小班科學(xué)教學(xué)活動(dòng)——《香香的蔬菜》的園級(jí)雙高課的評(píng)比活動(dòng)。我們班孩子們之間普通存在一個(gè)現(xiàn)象，那就是愛吃葷菜，而不喜歡吃蔬菜，特別是一些有特殊味道的蔬菜，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)班上的孩子們每次午餐，碰到吃這些有特殊氣味的蔬菜時(shí)浪費(fèi)比較嚴(yán)重，有部分小朋友只吃幾口就把這些蔬菜倒掉了，針對(duì)這一現(xiàn)象，我設(shè)計(jì)了這個(gè)科學(xué)活動(dòng)——《香香的蔬菜》，通過本活動(dòng)讓幼兒在輕松的狀態(tài)中感受到健康與營養(yǎng)的關(guān)系，從而糾正自己的偏食、挑食行為。

活動(dòng)一開始我就出示實(shí)物胡蘿卜、芹菜、香菇、蒜頭，引起幼兒的興趣。通過讓幼兒說說自己最愛吃哪一種蔬菜，不喜歡吃哪一種蔬菜，為什么？讓孩子在輕松愉快的談話中了解這些蔬菜有著特殊的味道。接著讓幼兒觀看了這些實(shí)物寶寶的表演，讓幼兒更加了解了這幾種有特殊味道的蔬菜營養(yǎng)價(jià)值。從今天的活動(dòng)來看，我能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來進(jìn)行，因此整個(gè)活動(dòng)過程中，孩子們的興趣特別高，主動(dòng)參與活動(dòng)的積極性也很高。師生間的互動(dòng)效果非常好。最后，以品嘗蔬菜結(jié)束活動(dòng)，幼兒情緒更高了，邊吃著香香的蔬菜還邊和同伴交流著，更能深刻體會(huì)到這些有特殊氣味的蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值。

在整個(gè)活動(dòng)過程中，幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中，他們興趣高漲，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性。活動(dòng)符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒的主動(dòng)性、積極性得到了充分調(diào)動(dòng)。孩子們?cè)谡J(rèn)認(rèn)說說中積累了關(guān)于這些蔬菜的知識(shí)和營養(yǎng)價(jià)值。

小班科學(xué)活動(dòng)《天氣預(yù)報(bào)》案例分析
小班科學(xué)活動(dòng)《夾心冰塊》的教學(xué)反思

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/290719.html

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