高密市康成幼兒園 李翠萍

活動目標：

1、讓幼兒掌握所學單詞，豐富幼兒詞匯量。

2、培養(yǎng)幼兒的動手能力，開拓幼兒思維，培養(yǎng)幼兒興趣，挖掘幼兒潛能。

活動準備：

頭飾一個，圖片，紙若干。

活動過程：

1、 Warm-up time!

2、 運用謎語引出課題，學習單詞rabbit。并和rabbit打招呼，教師教幼兒學習rabbit一詞。

3、 教師畫畫讓幼兒猜想是什么，然后引出第二個單詞carrot，教幼兒學習單詞。

4、 通過故事來鞏固所學的單詞，加深理解。

5、 游戲：編創(chuàng)歌曲復(fù)習所學單詞。

6、 讓幼兒進行繪畫，鍛煉幼兒的動手能力。并讓他們說出所畫物品的英文讀法。

活動結(jié)束：

教師小結(jié)，教育幼兒，小朋友之間要相互幫助。并將所畫的物品送給rabbit，走出活動室。

課題：《big small》
英語活動設(shè)計：在農(nóng)場

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/291188.html

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