2、孩子觀測和察看、表述、記錄教學中加強、累積水果的感性經(jīng)驗。
3、孩子在教學中體會成功快樂，產(chǎn)生關心長輩的感情。
二、教學預備：
1、早期知識預備：已認知了些許熟知水果。
2、教學材料預備：種種水果，水果籃，記錄卡，裝扮用的彩帶，剪刀，雙面膠，透明膠等。
三、教學過程：
(一)啟發(fā)興致
以觀摩“水果商店”引題啟發(fā)孩子教學興致。
(二)觀測和察看互動
1、交流溝通
提問：(1)水果商店均有哪一些水果?
(2)你最喜愛吃啥水果?為何?
2、感情共鳴
提問：(!)為何爸爸媽媽常常買水果給孩子吃?
(2)我們可為他們做些啥呢?
(三)動手制作
1、觀測和察看欣賞
提問：水果裝在袋子好?是裝在籃內好?為何?
2、動手操作要求
(1)孩子自選水果并記錄
(2)孩子自選教學材料裝扮果籃
四、觀看作品
1、孩子相互觀看，出示作品。
2、激起述說饋贈祝詞。
小班教學教案：制作交通信號燈（安全、手工、美術）
中班綜合活動：動物診所
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/291709.html
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