教學(xué)反思：“動(dòng)態(tài)人物”顧名思義就是讓幼兒通過觀察與抓住畫面展現(xiàn)動(dòng)態(tài)的一面，通過不同的角度展現(xiàn)出來，本節(jié)課讓幼兒充分觀察，不同動(dòng)態(tài)人物的畫法不一樣的地方在那里。本節(jié)課觀察的場(chǎng)景選在了孩子們豐富多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，通過動(dòng)態(tài)畫面圖片，例如：踢足球、跳繩、翻跟頭、賽跑等讓幼兒體會(huì)通過不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來突出我們這一節(jié)課的重點(diǎn)，就是畫面的展現(xiàn)：正面人與側(cè)面人的哪些不一樣的地方?頭和身體的比例與是否對(duì)稱?手和腳的動(dòng)作對(duì)稱嗎?

薛老師在這一節(jié)課中重點(diǎn)做了一個(gè)比較肯定的作品的成功點(diǎn)與失敗點(diǎn)，另外我了解了本節(jié)課的重點(diǎn)是什么~那就是：假如在這一節(jié)課中，展現(xiàn)畫動(dòng)態(tài)人的時(shí)候，把畫面人物的肢體，畫的很對(duì)稱，那這幅作品在豐富在美輪美奐，都是零分!所以這一節(jié)課，我主張重點(diǎn)是引導(dǎo)孩子們：第一、正面人和側(cè)面人的畫法，往上看和往下看的人的畫法。第二、主張圖片寫生的第二個(gè)重點(diǎn)，那就是體現(xiàn)“躲”的方法在空處添加人物。

通過上完這節(jié)課以后作品的呈現(xiàn)，與我上課后的感受做小總結(jié)如下：

1：首先第二個(gè)目標(biāo)一直是對(duì)于我們老師來說目標(biāo)性不強(qiáng)而又最給我們壓力的目標(biāo)，那就是能大膽讓孩子作畫，提高孩子們的自信心。這個(gè)一直是我們大班著重培養(yǎng)孩子的重點(diǎn)。

2：因?yàn)橹邪嘞聦W(xué)期孩子們接觸的作畫基本功不是很多，所以在大班上學(xué)期把握畫面人物動(dòng)態(tài)的時(shí)候，孩子們把握的不是很到位，有點(diǎn)給我放不開的感覺，特別是眼睛的表現(xiàn)上不能做到活靈活現(xiàn)，老感覺差那么點(diǎn)對(duì)人物表情的體現(xiàn)，希望在平時(shí)的空閑時(shí)間我們和孩子們?cè)賮砭毩?xí)一下眼睛、鼻子、嘴巴等五官的畫法，為以后畫人物形態(tài)做準(zhǔn)備。

總之，米羅可兒~每節(jié)課都能帶給我一些意想不到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之談與無窮的幼兒作品收獲。也許這就是藝術(shù)，這就是藝術(shù)所給我們帶來的藝術(shù)的美感，可以帶動(dòng)我們對(duì)一些簡單的課程，也有極具挑戰(zhàn)性的欲望。

生活化美術(shù)研討活動(dòng)《多彩的花瓶》
米羅可兒活動(dòng)??《水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目》教案反思

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/292329.html

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