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大班美術(shù)教案《小青蛙的鐘店》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶


【活動(dòng)目標(biāo)】
  1、知道以數(shù)字指示針為主體設(shè)計(jì)出不同款式的鐘。
  2、在欣賞的基礎(chǔ)上遷移自己喜歡的形象裝飾鐘表的外形。
  3、在涂色時(shí)注意保持畫面的整潔。
  【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  1、各種鐘的圖片。
  2、圓、正方形、長方形、橢圓形紙片若干。
  3、蠟筆、記號(hào)筆、雙面膠等。
  【活動(dòng)過程】
  一、談話導(dǎo)入。
  今天,小青蛙的鐘店開張了,店里有各種各樣的鐘,讓我們一起來看看都有哪些漂亮的鐘呢?
  二、欣賞鐘。
 。ǔ鍪靖鞣N鐘的圖片)
  1、提問:“你們看這些鐘漂亮嗎?你喜歡哪一種?它是什么樣子的?你最喜歡他的哪一個(gè)地方?
  2、讓幼兒仔細(xì)觀察,舉手發(fā)言,教師適當(dāng)引導(dǎo)。(告訴幼兒有的表面是圓的,有的表面是方的。提醒幼兒注意表面的數(shù)字以及指針。)
  3、小結(jié):小朋友剛才說的真好,店里的生意呀真好,來了好多的小朋友,小店里的鐘不一會(huì)兒就賣光了,好多小朋友沒有買到,很不高興。為了不讓小朋友失望,小青蛙說:“你們明天來買吧,明天會(huì)有更多更漂亮的鐘的。”
  三、示范講解。
  1、師:“哎!答應(yīng)了好朋友,哪里來那么多漂亮的鐘呢?小朋友想不想幫助小青蛙呢?那我們今天就來當(dāng)小小設(shè)計(jì)師,幫小青蛙設(shè)計(jì)漂亮的鐘好嗎?趙老師也來幫小青蛙設(shè)計(jì)一款!
  出示范例:想知道我是怎樣設(shè)計(jì)的嗎?我是這樣設(shè)計(jì)的:
  2、表面的畫法(首先我選了一張橢圓形的紙來畫表面,找到橢圓形四條邊的中點(diǎn),分別寫上12點(diǎn)、3點(diǎn)、6點(diǎn)和9點(diǎn)。找到長方形的中心點(diǎn),然后在分別找到其余的點(diǎn),寫上數(shù)字。最后畫上鐘的時(shí)針和分針,注意分針長,時(shí)針短。這樣我的表面畫好了。)
  3、把設(shè)計(jì)好的表面放到一張白紙上,設(shè)計(jì)表的外形(我在橢圓形的表面外設(shè)計(jì)了一個(gè)金魚的形狀,給金魚裝飾上漂亮的花紋。)
  4、涂色(沒有顏色的鐘還不夠漂亮,我還得幫它涂上漂亮的顏色,在涂色的時(shí)候我很小心千萬當(dāng)心別把顏色涂到外面了。)
  四、幼兒自由操作。
  1、讓幼兒自由討論自己想設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的鐘表。
  2、讓幼兒自由選一張形狀的卡片,自由設(shè)計(jì)。
  3、教師巡回指導(dǎo)。
  五、幼兒作品展示。
  1、讓我們把設(shè)計(jì)好的鐘擺到小青蛙的小店里去吧(幼兒擺放好自己的作品),讓我們大家一起參觀一下,看看哪位小設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的鐘好看呢?
  2、幼兒進(jìn)行參觀。
  3、師幼進(jìn)行小結(jié):小朋友剛剛看了大家的作品,你認(rèn)為誰設(shè)計(jì)的鐘你最喜歡?為什么?
  4、大家一起選出誰是優(yōu)秀的小設(shè)計(jì)師。

大班美術(shù)教案:瓶上彩繪
大班繪畫教案:斑馬


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