活動(dòng)目標(biāo)：1.感知5以內(nèi)的數(shù)，學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)。2.愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.小雨點(diǎn)（每人一張白色的小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)上有1-5不等的小圓點(diǎn)），人手一份，以4和5點(diǎn)居多；

2.五片藍(lán)色的云朵，依次有1—5的數(shù)字

3.有1--5編號(hào)的飛機(jī)5架

4.人手一張機(jī)票（上有數(shù)量不等的小飛機(jī)）

活動(dòng)過程：

（一）（引題，創(chuàng)造情景）小雨點(diǎn)迷路了

1.師：（教師出示一張哭臉的小雨點(diǎn)）問：這是誰？他怎么了？他為什么會(huì)哭呀？（幼兒回答）

2.師：原來，她找不到云朵媽媽了，要請(qǐng)小朋友們幫忙，把他送回到他媽媽身邊。(出示5朵云)

3.看看這里有幾個(gè)云朵媽媽？哪一個(gè)才是小雨點(diǎn)的媽媽呢？

4.你怎么知道這就是小雨點(diǎn)的媽媽？

小結(jié):原來，云朵媽媽身上有兩個(gè)小黑點(diǎn)，小雨點(diǎn)身上也有兩個(gè)小黑點(diǎn)，他們的標(biāo)志是一樣的，所以送對(duì)了。每個(gè)云朵媽媽身上都有小黑點(diǎn)，我們一起來數(shù)數(shù)。

5.那這些云朵媽媽的寶寶在哪里呀？原來，他們藏在了你們的凳子底下，我們把他們找出來，數(shù)一數(shù)，你的小雨點(diǎn)上有幾個(gè)小黑

點(diǎn)？

（二）幫小雨點(diǎn)找媽媽

1.幼兒自由探討

師：請(qǐng)小朋友們想想你的小雨點(diǎn)要送到哪個(gè)云朵媽媽身邊?

（1）探討完，再請(qǐng)小朋友們送小雨點(diǎn)回家。

（2）檢查是否送對(duì)，請(qǐng)小朋友們來改。

師：我們來看看小雨點(diǎn)是不是都找到媽媽了。

（三）游戲：去云朵媽媽家做客

1.師：小雨點(diǎn)都找到云朵媽媽了，他們可高興了。云朵媽媽，要請(qǐng)小朋友們坐飛機(jī)去她家做客。我們來看看這里停了幾架飛機(jī)，那老師問問3號(hào)飛機(jī)在哪里？4號(hào)飛機(jī)在哪里？

（1）坐飛機(jī)去云朵媽媽家，我們要什么？（機(jī)票）憑機(jī)票上飛機(jī)，拿到黃顏色的機(jī)票，請(qǐng)你看看機(jī)票上有幾個(gè)小飛機(jī)？就坐幾號(hào)飛機(jī)。

登機(jī)了，請(qǐng)小朋友站在飛機(jī)前面排好隊(duì)，站好，看看自己坐的飛機(jī)對(duì)不對(duì)。

(2)全體幼兒操作，去找自己要上的飛機(jī)。（幼兒互相檢查是否上正確）。

2.幼兒操作，去云朵媽媽家做客

(1)教師小結(jié)：你們坐好了嗎？飛機(jī)開始起飛了，我們一起飛到云朵媽媽家。云朵媽媽家到了，飛機(jī)降落。（去敲門）師：云朵媽媽我們到了，請(qǐng)開門

（2）哇，來了這么多的小客人，云朵媽媽為小朋友們準(zhǔn)備了五張桌子，每張桌子上都有一個(gè)桌號(hào)，請(qǐng)你們拿出紅顏色的桌號(hào)去找對(duì)應(yīng)的桌子。找到了，請(qǐng)坐下來。

（3）云朵媽媽給小朋友們準(zhǔn)備了很多水果給小朋友們品嘗，每個(gè)小朋友拿一種水果，數(shù)一數(shù)有幾個(gè)？

（五）結(jié)束（以游戲結(jié)束）

師：云朵媽媽還想跟小朋友們跳舞，我們一起來跟云朵媽媽跳舞，謝謝云朵媽媽。

東營區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 （李萍）

小班情景數(shù)學(xué)：求同與集合感知
小班數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)??住哪里

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/292945.html

相關(guān)閱讀：