中班安全教案：緊急電話的用途

活動(dòng)目標(biāo)：  
1．知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用。   　　
2．了解使用這些特殊的電話號(hào)碼的具體情況。  
3．具備初步的自救意識(shí)。    

重點(diǎn)：知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用    

難點(diǎn)：具體使用這些特殊的電話號(hào)碼  

活動(dòng)準(zhǔn)備：  
1．寫有“110”、“119”、“120”、“114”等電話號(hào)碼的圖片。 
2．畫有警察和警車、醫(yī)生與救護(hù)車、消防隊(duì)員與消防車的圖片若干，電話或手機(jī)1部。  
幼兒用書：《緊急電話》。  

活動(dòng)過(guò)程：  
1．教師通過(guò)提問(wèn)創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒興趣。  
教師（出示電話）：小朋友，你知道自己家的電話號(hào)碼是多少嗎？我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎？  
請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話給家里熟悉的人。  
 教師：有一些特殊的電話號(hào)碼，它們是很有用的，你們知道有哪些嗎？（幼兒自由講述）  

2．教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。 
 教師出示寫有“110”的圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。  
教師：小朋友，你們看這是什么號(hào)碼，它與我們家的電話號(hào)碼有什么不一樣，在什么情況下需要使用這個(gè)電話號(hào)碼呢？它對(duì)我們的生活有什么樣的幫助呢？打了這個(gè)電話什么車子會(huì)出現(xiàn)？誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)？他們會(huì)做什么？ 
依次出示“120”、“119”等電話號(hào)碼的圖片，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng)，并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。  
請(qǐng)幼兒看幼兒用書進(jìn)一步了解幾種特殊的電話號(hào)碼。  

3．游戲“怎么辦，做什么”。 
教師：現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢？誰(shuí)出現(xiàn)了？他們來(lái)做什么？（游戲可進(jìn)行多次）  
幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等，進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/293102.html

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