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小班體育活動(dòng)設(shè)計(jì):小動(dòng)物模仿操

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班體育教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)目標(biāo):1、教幼兒學(xué)習(xí)模仿操,幫助幼兒模仿學(xué)習(xí)整套操節(jié)的基本動(dòng)作。2、初步培養(yǎng)幼兒做操的興趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:墊子四塊,分作兩排擺放。小魚若干四散放在場地一端,“魚簍”兩只。

活動(dòng)過程:

一、開始部分。

1、教師帶領(lǐng)幼兒“開火車”進(jìn)入場地進(jìn)行走、跑練習(xí)。

教師:現(xiàn)在我們準(zhǔn)備到外面做游戲拉!我們要怎樣拉小火車呢?(一個(gè)跟著一個(gè),小手拉好前面小朋友的衣服不松開)那我們開著小火車一起到外面做游戲吧!

2、讓幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走,在教師的幫助下走成六路縱隊(duì)。教師注意提醒幼兒不要撞倒前面的小朋友。

教師:(帶著幼兒開火車的動(dòng)作)到站啦!我們把小火車開成六列!(按組站好)

3、進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

教師喊口令:一二一,一二一,要求幼兒要整齊的進(jìn)行原地踏步走,要求幼兒要整齊站好隊(duì)!

4、練習(xí)走圓;教師帶領(lǐng)幼兒模仿小動(dòng)物的動(dòng)作和姿勢(shì)走圓。如:學(xué)習(xí)大象甩鼻子走,青蛙跳,鳥飛等。

二、基本部分。

1、激發(fā)幼兒的興趣。

教師:今天請(qǐng)小朋友一起學(xué)學(xué)小動(dòng)物,你們喜歡小動(dòng)物嗎?那現(xiàn)在我們一起來學(xué)一學(xué)小動(dòng)物做動(dòng)作!

(1)睡覺醒來了,伸伸懶腰怎么伸伸懶腰呢?請(qǐng)你們學(xué)一學(xué)!

(2)嘎嘎嘎,誰來了?誰來學(xué)學(xué)小鴨子的動(dòng)作?

(3)小鴨子的朋友小雞也來了呢,小雞是怎么找蟲兒吃的呢?誰來學(xué)一學(xué)!

(4)呱呱呱,小青蛙也想出來玩呢!我們一起學(xué)學(xué)小青蛙出來玩的動(dòng)作!

2、帶著幼兒一起學(xué)習(xí)小動(dòng)物模仿操。

3、教師完整示范一遍模仿操。

教師:今天小動(dòng)物都出來做操了,我們一起來邊念兒歌邊做操吧!看看劉老師怎么做的!(引起幼兒對(duì)操的興趣)

4、教師分段示范講解,幫助幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)作的要領(lǐng)

5、幼兒學(xué)習(xí)小動(dòng)物模仿操。

教師:現(xiàn)在,我們一起來學(xué)一學(xué)小動(dòng)物做操,邊念兒歌一邊學(xué)。(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)作的要領(lǐng))

三、結(jié)束部分 。

教師對(duì)本節(jié)課表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì),帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)

教師:今天小動(dòng)物們做操累了,我們來放松放松!時(shí)間不早了,我們學(xué)習(xí)小鳥飛回我們小一班吧!效果分析:

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