［教學(xué)目標(biāo)］1、激發(fā)幼兒探索自然現(xiàn)象的興趣;　2、讓幼兒了解風(fēng)的成因及與人類生活的關(guān)系，發(fā)展幼兒的思維能力；［教學(xué)準(zhǔn)備］電腦課件　錄音機(jī)　磁帶　幼兒操作材料和玩具若干　笑臉娃娃　哭臉娃娃

　�。劢虒W(xué)過程］
　�。ㄒ唬╅_始部分：聽歡快音樂拍手進(jìn)教室.
　�。ǘ�）基本部分
　　1、請幼兒觀看昨天戶外 “找風(fēng)”游戲的錄像;
　　探討:
　�。�1）你是怎樣找到風(fēng)的?
　�。�2）你是怎么感覺到風(fēng)的?
　　（3）教師小結(jié),請幼兒欣賞風(fēng)的課件.
　　2、請幼兒在活動(dòng)室里尋找風(fēng),發(fā)現(xiàn)風(fēng),變出風(fēng)來;
　　（1）請幼兒自己探索變出風(fēng)來 ;
　�。�2）教師出示材料,請幼兒利用操作材料變出風(fēng)來;
　　（3）探討:你是怎樣變出的風(fēng)?
　�。�4）請幼兒觀看課件: “風(fēng)從哪里來”
　　3 、小朋友,在我們的生活中有各種各樣的風(fēng),你知道都有哪些風(fēng)嗎?
　　教師結(jié)合課件簡單評(píng)析小結(jié).
　　4、教師出示笑臉娃娃和哭臉娃娃,引起幼兒興趣;
　　（1）請喜歡風(fēng)的小朋友站到笑臉娃娃的旁邊,不喜歡風(fēng)的小朋友站到哭臉娃娃的旁邊.
　�。�2）為什么喜歡(不喜歡)風(fēng)? (配合圖片展示)
　　（3）教師和孩子一起統(tǒng)計(jì)得分并小結(jié);
　　5、教師通過課件豐富幼兒關(guān)于風(fēng)的知識(shí);
　�。�1） 請幼兒觀看課件
　　小朋友你們知道嗎,風(fēng)還有許多好處和害處,讓我們一起來看看吧。
　�。�2） 討論:臺(tái)風(fēng).龍卷風(fēng)力量強(qiáng)大,給人們造成了許多危害,怎樣才能控制這些風(fēng)呢?
　�。ㄈ�）結(jié)束部分：
　�。�1）請小朋友來當(dāng)小小科學(xué)家,讓風(fēng)來為我們做好事;
　　（2）聽音樂拍手出教室,自然結(jié)束.

大班上學(xué)期科學(xué)課：動(dòng)物過冬
大班科學(xué)活動(dòng)教案??風(fēng)的變化

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/293902.html

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