。劢虒W(xué)過程]
。ㄒ唬╅_始部分:聽歡快音樂拍手進(jìn)教室.
。ǘ┗静糠
1、請幼兒觀看昨天戶外 “找風(fēng)”游戲的錄像;
探討:
。1)你是怎樣找到風(fēng)的?
。2)你是怎么感覺到風(fēng)的?
(3)教師小結(jié),請幼兒欣賞風(fēng)的課件.
2、請幼兒在活動(dòng)室里尋找風(fēng),發(fā)現(xiàn)風(fēng),變出風(fēng)來;
。1)請幼兒自己探索變出風(fēng)來 ;
(2)教師出示材料,請幼兒利用操作材料變出風(fēng)來;
。3)探討:你是怎樣變出的風(fēng)?
(4)請幼兒觀看課件: “風(fēng)從哪里來”
3 、小朋友,在我們的生活中有各種各樣的風(fēng),你知道都有哪些風(fēng)嗎?
教師結(jié)合課件簡單評析小結(jié).
4、教師出示笑臉娃娃和哭臉娃娃,引起幼兒興趣;
。1)請喜歡風(fēng)的小朋友站到笑臉娃娃的旁邊,不喜歡風(fēng)的小朋友站到哭臉娃娃的旁邊.
。2)為什么喜歡(不喜歡)風(fēng)? (配合圖片展示)
。3)教師和孩子一起統(tǒng)計(jì)得分并小結(jié);
5、教師通過課件豐富幼兒關(guān)于風(fēng)的知識;
。1) 請幼兒觀看課件
小朋友你們知道嗎,風(fēng)還有許多好處和害處,讓我們一起來看看吧。
。2) 討論:臺風(fēng).龍卷風(fēng)力量強(qiáng)大,給人們造成了許多危害,怎樣才能控制這些風(fēng)呢?
。ㄈ┙Y(jié)束部分:
。1)請小朋友來當(dāng)小小科學(xué)家,讓風(fēng)來為我們做好事;
。2)聽音樂拍手出教室,自然結(jié)束.
大班上學(xué)期科學(xué)課:動(dòng)物過冬
大班科學(xué)活動(dòng)教案??風(fēng)的變化
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