活動目標:
1、掌握單詞big和small
2、提高幼兒學(xué)英語的積極性,使幼兒學(xué)會用反義詞對事物進行比較。
活動準備:
掛圖,大象、老鼠圖片,大樹、小樹,樹葉、氣球、呼啦圈若干,球拍,瓶子,汽車,玩具等。
活動過程:
一、開始部分:
Greeting and warm-up.
二、基本部分:
1、出示掛圖講故事,引出課題。學(xué)習(xí)單詞big small,讓幼兒仔細觀察氣球的變化,并用手表示出來。
2、教師出示一些物品,讓幼兒進行比較,哪個big,哪個small,進一步學(xué)習(xí)單詞。
3、教師出示大樹、小樹枝干,讓幼兒粘貼big small樹葉。
4、鞏固知識點,呼啦圈的比較big small,讓幼兒通過游戲跳圈來繼續(xù)鞏固所學(xué)。
三、結(jié)束部分:
教師總結(jié),讓幼兒回去觀察家里的物品兩兩進行比較
英語活動《I want to play》說課教案
課題:rabbit carrot
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/294055.html
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